（）是教师以自己的教学活动过程为思考对象，来对自己所做出的行为、决策以及由此所产生的结果进行审视和分析的过程，是一种通过提高参与者的自我觉察水平，来促进能力发展的途径。 教学反思。 教学监控。 教学计划。 教学设计。
某商铺的收益年限为30年，年有效毛收入为6000元/平方米。假设净收益率为70%，则该商铺的年净收益为（）元/平方米。 4414。 4200。 5600。 6000。
对钢纤维混凝土所用集料的粒径规定是（）。
如果教师喜欢某些学生，对他们抱有较高期望，经过一段时间，学生感受到教师的关怀、爱护和信任，会更加自尊、自信、自爱、自强，诱发出一种积极向上的激情。这说明（） 师爱具有激励功能。 师爱具在感化功能。 师爱具有调节功能。 师爱具有榜样功能。
从评估原理的角度看，通过估算资产未来现金流并折现到评估基准日的方法属于（）。 市场法。 成本法。 收益法。 剩余法。
论述“交通对于我来说十分烦心。如果每个人都能遵守交通规则，我也能接受，但有的时候我实在太气愤了，我必须采取行动。我的感觉是，我们都身处同样的交通状况中，只要有一个人想占便宜，其他所有人都会遭殃。我最不能容忍的是有的司机在道路出口的地方加塞，不排队，非要横插进来。这时，我就会开车冲过支，把这样的违规车挤到路边。”此描述描写的性格类型是（）。
