信息组织的过程包含如下几个环节（） A.信息采集。 B.信息描述。 C.信息揭示。 D.信息存储。 E.信息分析。 F.信息服务。
20世纪50年代以来各国高校课程改革出现的课程设置和实施的多样化趋势，实现途径主要为（）。 增设职业性课程或专业。 开设大量选修课，或加大选修课程的比例。 运用新信息技术，使课程实施方式多样化。 开设自由研究课程，使课程形式多样化。 加强实践教学环节。
凝固型酸奶，置于水浴锅上加热杀菌，75～85℃，（）分钟。 A、10。 B、30。 C、50。 D、70。
重要物品启用前，由会计负责人负责（）或（）保管。 入库。 保险柜。 款箱。 尾箱。
转炉3#循环泵发生停电故障备用泵（）自投运行 A、1#泵手动2#泵备泵。 B、1#泵备泵2#泵备泵。 C、1#泵手动2#泵主泵。 D、1#2#泵同时启动。
贝尔的“有意味的形式说”，指向的是（）。
