IT公司程序员王某喜爱文学创作，在作家张某的指导下完成了一部小说的创作，而李某帮助王某从网络上搜集了不少创作素材。因此，这部小说的著作权属于（）。 王某供职的IT公司。 王某。 王某和张某。 王某和李某。
合法翻译已有作品而产生的翻译作品，其著作权应（）。 由原作者享有。 由原作品的继受著作权人享有。 由翻译者享有。 由原作者和翻译者共同享有。
李某购买了画家王某与张某共同创作的一幅风景画，美术馆若想展出该画，需经（）同意。 李某。 王某与张某共同。 王某或张某。 李某、王某与张某中之一人。
依据《普通高中音乐课程标准（实验）》的理念，按照下列要求进行教学设计教学对象：高中学生教学内容：音乐鉴赏《一个人的流派--德彪西》要求： (1)设定教学目标。 (2)确定教学重点。 (3)针对教学目标与重点，设计具体的教学策略与过程。
为宣传出版社形象，X出版社社长办公会议决定由青年读物编辑室主任Z根据社里的资料，以X出版社的名义撰写《X出版社的畅销书战略》一文；社长Y向Z谈了文章的大致要点，后又对该文作了修改。如无其他约定，该文的著作权属于（）。 X出版社。 X出版社的青年读物编辑室。 室主任Z。 社长Y。
未经作者同意而出版其未发表的作品，既侵犯了作者的发表权，也侵犯了作者的（）。
