机体所处的环境可分为（）。 大环境和小环境。 外环境和内环境。 生理环境和社会环境。 自然环境和社会环境。 治疗性环境和非治疗性环境。
当学生处于兴奋状态，使“学习是一种艰苦劳动”披上一层乐于主动接受的色彩。这种变“苦学”为“乐学”的状态最适于在音乐教学中体现，这是音乐教学的（）。 情感性原则。 形象性原则。 愉悦性原则。 实践性原则。
影响出版物市场需求的经济因素主要有（）等。 社会经济的发展水平。 出版物生产单位的盈利水平。 出版物的物流配送状况。 消费者的个人实际收入状况。 出版物市场价格的变化状况。
在音乐教学中，要把统一要求和（）原则结合起来。 创作发展。 启发诱导。 因材施教。 寓教于乐。
达尔克罗兹的体态律动学对音乐教育的改革，尤其是对（）的培养有很大贡献。 基础的节奏感、乐感。 基础的律动、乐感。 基础的节奏感、律动。 基础的律动、视听训练。
国际红十字会组织首次颁发南丁格尔奖的时间是（）。
