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一、简答题

1． 简述书院园林和现代学校的异同?

【答案】古代书院与现代校园一样，都是作为一种教育机构存在的，承担着文化传播的任务，学识的传授是其宗旨。学识的传播中应注重环境效应，因此都要构造出文化风格，以呼应自身的特点与专长，形成具有代表性的书院文化。现代大学校园与古代书院虽同为教育机构，但是由于时代不同，决定了它们之间存在很多差异。

（1）规模上现代大学校园无沦是占地面积还是学校的师生人数，其规模都远远超过古代书院。

（2）理念上两者所处时代不同，人们的生活理念、认知感受和追求精神享受的程度均不一样，在结合社会环境、人群情趣爱好，促进教育功能上都有很大的差异。

（3）园林环境两者的园林环境也不同，书院大多利用自然、朴素的园林环境，在很大程度上保持着原有的自然景观和地面形态，这符合古代的传统造园理念; 而现代大学校园的园林建筑环境更具多样性，甚至有些新建大学的园林建设受西方园林建设理念的影响，对自然的原型保留较少，人工痕迹较深。

（4）规划上占代书院园林布局一般有明确的中轴线，采用纵深多进的院落形式，有着较封闭的景观系统，而现代大学校园的园林建设则多种多样，分区比较明确。

2． 简述圆明园的营建过程。

【答案】圆明园坐落于北京西北郊，与颐和园相邻，由圆明园、长春园和万春园组成，也叫圆明三园。圆明园是清代著名的皇家园林之一，面积五千二百余亩，一百五十余景，建筑面积达16万平方米，有“万园之园”之称，清朝皇室每到盛夏时节会来这里理政，故圆明园也称“夏宫”。

（1）圆明园始建于1709年（康熙48年），是康熙赐给尚未即位的雍正的园林。

（2）1722年雍正即位后，拓展原赐园，并在园南增建了正大光明殿和勤政殿以及内阁、六部、军机处储值房，御以“避喧听政”。扩建后的圆明园，占地面积达到3000亩左右，每个景区内，既有庄严宏伟的宫殿，也有使人感觉轻松灵巧的楼阁亭台与回廊曲桥，假山、湖泊以及蜿蜒的河流点缀其中。在雍正朝时期，圆明园的格局基本完成。

（3）乾隆年间，圆明园进行了局部增建、改建，在东面新建了长春园，在东南邻并入了万春园，圆明三园的格局基本形成。

（4）嘉庆年间，绮春园进行了修缮和拓建，成为主要园居场所之一。

（5）道光年间，国力日衰，财力不足，道光皇帝宁愿撤万寿、香山、玉泉“三山”的陈设，罢热河避暑与木兰围猎，但仍对圆明三园有所改建。

3． 简述避暑山庄经过人工开辟湖泊和水系经过整理后地貌环境，具备的特点。

【答案】经过人工开辟湖泊和水系经整理后的地貌环境，具备着以下五个特点:

（1）有起伏的峰峦、幽静的山谷，有平坦的原野，有火小溪流和湖泊罗列，几乎包含了全部天然山水的构景要素。

（2）湖泊与平原南北纵深连成一片; 山岭则并列于西、北面，自南而北稍向东兜转略成环抱之势，坡度也相应由平缓而逐渐陡峭。

（3）狮子沟北岸的远山层峦叠翠，武烈河东岸和山庄的南面一带多奇峰异石，都能提供很好的借景条件。

（4）山区的大小山泉沿山峪汇聚入湖，武烈河水从平原北端导人园内再沿山麓流到湖中，连同湖区北端的热河泉，是为湖区的三大水源。

（5）山岭屏障于西北，挡住了冬天的寒风侵袭; 又由于高峻的山峰、密茂的树木，再加上湖泊水面的调剂，园内夏天的气温比俘德市区低一些，确具冬暖夏凉的优越小气候条件。

4． 简述中国古典园林中用于分割与联系园林空间的常用造景手法。

【答案】（1）分景:指在古典园林设计中，将大面积的园林空间划分成若干小面积的局部空间所形成的景观。分景是细化古典园林空间设计的常用手法之一。一般对于大型公园或大型园林景观设计，必须依据园林功能分区和使用目的的要求，将其划分为若干个小的景区空间，形成园中有园、景中有景的景观境界，各具特色的分景可使整体古典园林空间设计丰富多彩、魅力无穷。园林分景的设计:对于大型公园或城市绿地，应依据园林设计功能分区要求专门设置不同的园景区域:如中心广场区、喷泉广场区、儿童游戏区、水景区、垂钓区、大型草坪、花坛区、种植区、观赏区、体闲购物区等，以满足不同人群的休闲需要。对于不同古典园林区域的位置选择，要注意将安静休闲区、垂钓区等与儿童游戏区、购物区分开设置，动静分离，以免相互干扰。对于每处园景区域，要做到区域的功能特征突出，使用合理，景色丰富多彩，达到满足人们休闲娱乐的要求。

（2）隔景:在古典园林设计中，落实分景所采用的不同手法和各种材料所形成的景观，称为隔景。作为隔景，一般采用的方法为实隔、虚隔及虚实相结合的分隔手法。

①实隔:常采用实墙、山石、建筑、密林等力一式分隔空间，使游人的视线在一个空间看不到另一个空间的古典园林景观。避免相邻景区人群干扰和声音千扰。

②虚隔:常采用水面、小桥、堤、岛、植物、道路等方式，使游人的视线通过遮挡还是能从一个空间看到另一个古典园林空间的景观，虚隔的方式丰富景观的层次，使得景致更深远、丰富，具有观赏性。

5． 中国古典园林的特点是什么? 试简单描述

【答案】中国古典园林作为一个成熟的园林体系，若与世界上的其他园林体系相比较，它所具有的个性是鲜明的。而它的各个类型之间，又有着许多相同的共性，这些个性和共性可以概括为四个方面:

（1）本于自然、高于自然中国园林绝非一般地利用或者简单地摹仿这些构景要素的原始状态，而是有意识地加以改造、调整、加工、剪裁，从而表现一个精练概括的自然、典型化的自然。这就是中国古代园林的一个最主要的特点一一本于自然而又高于自然，这个特点在人工山水园的掇山、理水、植物配置、动物驯养等方面表现得尤为突出。

（2）建筑美与自然美有机融合中国园林建筑能够与山、水、花木、鸟兽等造园要素有机地组织在一系列风景画面之中。突出彼此谐调、互相补充的积极的一面，限制彼此对立、互相排斥的消极的一面。并且把后者转化为前者，从而在园林总体上达到一种人工与自然高度和谐的境界，即“天人合一”的哲理境界。

（3）浓郁的诗情画意中国园林运用各种艺术门类之间的触类旁通，融铸诗画艺术于园林艺术。使得园林从总体到局部都包含着浓郁的诗、画情趣，这就是通常所谓的“诗情画意”。

（4）深邃高雅的意境中国园林还运用园名、景题、刻石、匾额、楹联等文字方式直接通过文学艺术来表达、深化园林意境。园林意境通过状写、比附、象征、寓意、点题等手法，表现园主人的高尚情操、品德、哲理、生活、理想、愿望、憧憬等。从园林的创作角度是“寓情于景”:从园林的鉴赏角度看，能“触景生情”。

6． 简述特点与成就。

【答案】留园在苏州阁门外，原是明朝嘉靖年间徐泰时的东园，其假山为叠山名手周秉忠所筑。清朝嘉庆年间，留园归刘恕所有，予以改造，称为寒碧庄。光绪初，归官僚豪富盛康，更加扩大，增添建筑，改名为“留园”。

（1）布局

全园大致分为四部分:中部是徐氏东园和寒碧庄的原有基础，经营时间最久，是全园精华所在。东、北、西三部分，为光绪年间增加。全园面积约50亩。中部又分东西两区，西区以山池为主，东区则以建筑庭院为主。

（2）西区

山池一区大体西北两面为山，中央为池，东、南为建筑。这种布置方法，使山池主景置于受阳一面，是大型园林的常用手法。园内山林森郁气氛，假山与土石相间西部土山上有云墙起伏，墙外更有茂密的枫林作为远景，层次丰富，效果很好。

（3）东区

①庭院自曲溪楼东去为东区，有庭院几处。这几处庭院大体保存寒碧庄时期的旧貌。自此东去，是一组以冠云峰为观赏中心的建筑群。冠云峰在苏州各园湖石峰中尺度最高，旁立瑞云、山由云两峰石作陪衬，相传这是明代徐氏东园旧物。石峰南隔小池，有奇石寿太古—池南有林泉曹硕之馆。石峰以北有冠云楼作为衬托和屏障，登楼可以远眺虎丘，是借景的一例。

②建筑此园建筑空间处理最为突出，空间大小、明暗、开合、高低参差对比，形成有节奏的空间关系，衬托了各庭院的特色，使全园富于变化和层次。建筑之间另有短廊或小室作为联系与过渡，尺度低小，较为封闭，进一步加强了小中见大的效果。