美国华盛顿儿童博物馆的格言："我听见了就忘记了，我看见了就记住了，我做了就理解了。"这种教育观念需要教师在教育过程中（）。 尊重学生的人格和情绪。 重视学生积极情感体现。 重视学生学习的自律性。 重视学生的主动操作性。
马克思主义关于人的全面发展学说，在20世纪末的中国教育中的具体实践是（）。 教育改革的实践。 教育实验的热潮。 素质教育运动。 教育的国际化走势。
下列物质中，都属于蛋白质的是（）。 胰岛素、雌性激素、生长素。 胰脂肪酶、胰岛素、抗体、载体。 抗体、抗原、载体、生长素。 载体、维生素D、甲状腺激素。
20世纪末，中国开始的"素质教育运动"的理论基础是（）。 个人本位理论。 文化本位理论。 全面发展学说。 社会本位理论。
关于素质教育与应试教育区别的叙述，下列说法错误的是（）。 教育对象不同，素质教育面对部分精英，应试教育则面对大众。 教育内容不同，素质教育立足社会需求，应试教育为考试和升学。 教育目的不同，素质教育以提高国民素质为宗旨，应试教育以考取高分为目的。 评价标准不同，素质教育以多种形式全面衡量学生，应试教育以分数作为唯一评判标准。
强调素质教育面向全体国民，反映了素质教育的（）。
