到了2岁以后，孩子“明知不能为而偏为之”的特点越来越明显，他似乎想通过反抗来证明自己是独立的个体。他故意和家长反着说、反着干，往往似乎为了考验大人的权威性，或者想试试自己的独立性、自治性。
称取分析纯氯化钾1.9221克，加入水溶解后，移入在250毫升容量瓶中稀释至刻度，取出20.00毫升，用硝酸银来滴定，用去18.30毫升，求硝酸银溶液的摩尔浓度？
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初学走路的孩子开始认为自己是独立于成人的自主个体，已经准备好摆脱婴儿期的诸多限制，但还不具备可以脱离保护的能力，依赖性还很强，由此开始经历人生第一个反抗期。
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