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问题:

[单选] 根据布鲁姆的分类法,认知教学目标有六项,即知识、理解、应用、分析、统合和()

A . 组织
B . 评审
C . 反应
D . 接受

变换各种直观材料或者事例呈现的形式,以突出事物的本质特征被称为() 变式。 举例。 范例。 综合。 学生课堂学习动机由哪些选项构成() 认知的内驱力。 自我提高的内驱力。 附属的内驱力。 交往的内驱力。 获得认同的内驱力。 集体舆论是指() 集体中占优势的、为大多数人所赞同的言论和意见。 班主任所提倡的言论和意见。 集体中所有人都一致同意的言论和意见。 集体中优秀分子的言论和意见。 简述德育的认知模式。 20世纪70年代,由英国学校德育学家彼得•麦克费尔和他的同事创立,强调把道德情感的培养置于中心地位的德育模式是()。 根据布鲁姆的分类法,认知教学目标有六项,即知识、理解、应用、分析、统合和()
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