医疗机构配制的制剂，应当符合以下要求，除了（） 应当是本单位临床需要而市场上没有供应的品种。 可以部分在市场销售。 必须按照规定进行质量检验。 凭医师处方在本医疗机构使用。 不得在市场销售。
有人说"启发式就是问答式"，也有人认为"启发性的关键就在于教师主动性的发挥"，而更多的人则是感到困惑："在教学中为什么总是启而不发？"问题：你认为启发性的关键或核心是什么？在教学中又应该如何贯彻启发性原则？
对定期考核不合格的医师，暂停执业活动期满，再次进行考核，对考核合格的（） 允许申请注册。 重新注册登记。 试用半年。 允许继续执业。 试用一年。
在社会主义市场经济条件下，加强医学伦理学教育的意义，不包括：（） 防止和限制市场经济对医学实践的负面影响。 为医疗体制改革奠定基础。 解决医疗单位与人民群众的矛盾。 进一步提高医务人员的社会待遇。 提高医务人员的整体素质。
发生医疗纠纷，可提请医疗事故技术鉴定委员会鉴定，由卫生行政部门处理。对鉴定结论或卫生行政部门处理不服的（） 只能申请上一级鉴定委员会重新鉴定。 只能申请上一级卫生行政部门复议。 只能向人民法院起诉。 不能进行任何申请或起诉。 可以提出重新鉴定或行政复议申请，也可以起诉。
对于《执业医师法》的适用对象，以下说法不正确的是（）
