当前位置:高级中学音乐题库>第二章音乐教学评价的内容与方法题库

问题:

[单选] ()是用语言描述形式以及哲学思辨、逻辑分析揭示被评价对象特征的信息分析、处理方法。

A . 定性评价
B . 定量评价
C . 形成性评价
D . 总结性评价

对病人进行社会关系、社会经济状况、生活方式的评估属于()。 心理评估。 病理评估。 认识评估。 感知评估。 社会评估。 选题申报立项的程序不包括()。 编辑准备好选题报告。 将选题报告提交编辑室主任。 编辑室主任审核同意后,报出版单位总编室。 总编辑签字立项完成。 下列选项中,()体现了学生互相评价。 音乐才艺展示。 音乐成长档案。 音乐论文。 音乐教材。 ()是指用数值形式以及数学、统计方式反映被评价对象特征的信息分析、处理方法。 定量评价。 定量分析。 定性评价。 情感评价。 拟出具体和备选作者,需要考虑的因素不包括()。 思想水平。 写作风格。 学术能力。 工作单位。 ()是用语言描述形式以及哲学思辨、逻辑分析揭示被评价对象特征的信息分析、处理方法。
参考答案:

  参考解析

定性评价的目的是对评价对象做概念、程度上的质的规定,然后进行分析评定,以说明评价对象的性质和程度。

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