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问题:

[单选] 以下关于不良生活方式对健康影响的说法,错误的是()

A . 潜伏期长
B . 特异性强
C . 协同作用强
D . 变异性大
E . 广泛存在

一个组织结构根据实际情况,通过科学的预测和决策,提出在未来一定时间内所要达到的目标及实现这一目标的方法、途径等所有活动的过程称为() 计划设计。 策划。 设计。 蓝图。 理想。 研究的目的是为了解决教育实践中遇到的问题,研究主体是实际工作者,主要是教师,而不是外来的专家学者,研究的过程即教育实践工作者解决自己工作中问题的过程,这种研究方法属于()。 行动研究法。 案例研究法。 叙事研究法。 调查研究法。 某教师在讲述人教版初中思想品德七年级上册第三课第一框题“世界因生命而精彩”时,在讲到“生命是顽强的,也是脆弱的”这个知识点时,教师先让学生举出自己所知道的哪些生命是顽强的,也是脆弱的例子。在学生举例结束后,教师做补充。举了一个刚刚发生在校园内的事例:我们学校的一位初一学生,早上上学时,在爬教学楼楼梯的过程中,突然倒在楼梯口,到医院抢救无效,一个年轻的生命就这样消失。同时又列举了汶川地震时靠着坚强的毅力存活下来的人。通过身边的事例,既能让学生们清楚地理解了“生命是顽强的,也是脆弱的”,也引起了学生心灵的强烈震撼。 某教师在讲人教版八年级上第五课第二框题“做友好往来的使者”时,让学生进行小品表演,即:小涛和Jack的故事。小品简单过程:场景一:Jack先用英文在新班级进行简单的自我介绍,从穿着、语言、动作表情,无不表现出美国人的自由、随意、不拘小节的性格。场景二:Jack请小涛吃饭。Jack提出各付各的,小涛很难理解,表现得很不开心,期间点菜时小涛简单介绍了中国的饮食文化。场景三:Jack过生日,小涛送了他一盒美国的“好时”巧克力,Jack给了小涛一个大拥抱,并当场拆开礼物,分吃巧克力,小涛对Jack的拥抱很不习惯,也觉得Jack当场拆开礼物就吃,很没有礼貌。学生看完小品后,多媒体呈现课本的问题(人物换成Jack):(1)如果你是Jack,会怎么办?(2)我们能以“好”或“坏”来评价Jack的处理方式吗?(3)有人说,在20世纪七八十年代,开放意味着穿喇叭裤、戴蛤蟆镜。(多媒体呈现七八十年代的穿着打扮的图片)在今天,你认为开放的胸怀意味着什么?这些问题,先以小组为单位讨论,再请部分学生发言。 在一项有关控烟的健康促进活动中,对参加健康讲座的人数进行评估属于() 形成评价。 过程评价。 近期效果评价。 远期效果评价。 结局评价。 以下关于不良生活方式对健康影响的说法,错误的是()
参考答案:

  参考解析

不良生活方式与疾病的关系是多因多果,因此,不良生活方式对人体健康的影响特异性差。

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