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问题:

[问答题,简答题] 教育的个体发展任务是什么?

在不具有商业实质、涉及补价的非货币性资产交换中,影响换入资产入账价值的因素有()。 ["A.换出资产的账面价值","B.换出资产计提的减值准备","C.换出资产支付的相关税费","D.换出资产收到的补价"] 简述学校情境中成就动机的构成。 客车运行计划是将()在时间上和岗位上的具体落实。 ["运输效率计划","企业经营计划","运输生产计划","车辆维修计划"] 某市级单位办公楼,地下1层,地上14层,建筑高度54米,建筑面积28000平方米,负1层为设备房,1层裙房为会议报告厅,有固定座椅1200个,2至14层为标准层,走道两侧布置办公房间,内走道长度25米,设有可开启外窗。请简要回答以下问题: (1)1层会议报告厅的安全出口最少应设多少个? (2)标准层内走道的最小宽度应为多少? (3)标准层内走道采用自然排烟,如宽度为2米,其可开启外窗面积最小应为多少? (4)底层报告厅的吊顶,墙面装修材料最低标准是什么? 讨论法的特点是教师问学生答。() 教育的个体发展任务是什么?
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