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2018年鲁迅美术学院设计学817设计概论、中国现代设计史之世界现代设计史考研仿真模拟五套题

  摘要

一、名词解释

1. 诺尔集团

【答案】美国著名设计师汉斯. 诺尔等人组成的工业设计集团。主要从事家具设计和室内设计。现代主义大师米斯对诺尔集团的影响非常大。1948年诺尔夫妇获得生产米斯的“巴塞罗那椅”的专利。此外,诺尔集团还生产了米斯的布诺尔椅子以及其他一些欧洲设计师的椅子。其发展与克兰布鲁克艺术学院的设计艺术教育分不开的,他的成员汉斯·诺尔、艾洛·萨里宁等都是该校的毕业生,学院被称为“美国现代家具设计的摇篮”代表人物。

2. 汉斯·华格纳

【答案】确立战后丹麦设计国际影响的重要人物之一。其主要设计手法是从古代传统设计中吸取灵感,并净化其己有形式,进而发展自己的构思。他设计的椅子,椅背大多采用一排扇状的细杆组成,扶手部分自然弯曲,在体量和视觉上都显得轻快优雅,其使用的自然材质和高雅的格调体现了一代大师的极高造诣。他1944年设计的“中国椅子”,具有典型的明式家具风格,艺术品味极高,是西方设计师模仿中国家具设计最杰出的例子之一。

3. 瓦西里椅子

【答案】1925年布鲁尔设计的世界上第一把钢管椅子。为了纪念他和老师瓦西里·康定斯基的友谊,故名“瓦西里椅子”。瓦西里椅子使用的材料为纯不锈钢脚架,架子线条简洁流畅,扶手、靠背和座垫为优质皮革材料,富有柔韧性,能带给人较好的舒适感。瓦西里椅具备了精炼与凝重的品质,其诞生真正实现了现代主义设计为人民大众服务的宗旨。

4. 法国“新艺术”运动

【答案】工艺美术运动在法国的继续深化和发展。法国是新艺术运动的发源地。“新艺术”本是巴黎一家商店的名称,由出版商萨穆尔·宾于1895年12月创立,是在仿效威廉·莫里斯的事务所基础上开设的,取名“新艺术画廊”。有两个中心,一是巴黎,包罗万象,设计领域非常广泛,家具、建筑、平面设计等。二是南锡,要集中在家具设计上一“南锡派”。

5. 高科技风格

【答案】高科技风格是现代主义技术在设计艺术中应用的具体表现,其特征是强调技术特征和商品味,首先表现在建筑领域,而后发展到产品设计之中。工业设计上的“高科技风格”是从祖安克朗和苏珊·斯莱辛1978年的著作《高科技》中产生的。这个术语在设计上特指两个不同层

次的内容:一是技术性的,二是高品位的。该风格的代表作品是里1977年设计的法国巴黎蓬皮杜文化中心和1986年在伦敦设计的洛依德保险公司大厦。

6. 路易斯·沙利文

【答案】芝加哥学派的代表人物。建筑理论是形式服从功能,建筑的整体和细部、形式与功能的有机结合,还应考虑社会和技术因素。此外提出高层建筑三段法。是美国现代建筑的奠基人,其设计的商业建筑是美国建筑史上的里程碑。代表作品有保证大厦、信托银行大厦。

7. 新现代主义风格

【答案】新现代主义是对现代主义的重新研究和发展,坚持以现代主义的传统,根据新的需要给现代主义加入了新的简单彩式的象征主义,具有特有的清瓶味道。这种依然以理性主义、功能主义、减少主义方式进行设计的风格人数不多但影响巨大。20世纪70年代从事新现代主义设计的设计家以“纽约五人”为中心。其代表人物是贝丰铭,代表作品有香港中银大厦,法国卢浮宫前的水晶金字塔(右图)、华盛顿国家艺术博物馆东厅、北京香山饭店等。

8. 芝加哥学派

【答案】芝加哥学派是指19世纪在芝加哥出现的主要从事高层商业建筑的建筑师群体。他们以大胆的现实主义态度和符合工业化的时代精神的设计艺术理念,在设计史上占据了一席之地。其创作特点在于注重内部功能,大胆采用新材料,强凋结构的逻辑表现,形式服从功能,立面简洁、明确,采用整齐排列的大片玻璃窗,突破了传统建筑的沉闷之感等。代表人物有路易斯. 沙利文等。

9. 亨利·德莱弗斯

【答案】美国有影响的设计艺术家之一。设计生涯与美国贝尔电话公司紧密相联,为影响现代电话形式之最重要的设计师。在设计中强调产品的高度舒适性,提出了“从内到外”的设计原则,集中于电话机的完美功能性的设计方面。最成功的作品是1937年为贝尔公司设计的300型电话机。1955年出版《人性化设计》,提出工业设计作品必须具备五点准则:安全实用、便于维修、合适的价格、销售力和优良的外观。1961年出版《人体度量》,为设计界奠定了人体工程学学科。

10.哥特式风格

【答案】哥特式又称高直式,是以其垂直向上的动势为设计特点,形象地表现了一切朝向上帝的宗教精神。尖尖的拱门,有棱筋的弯窿顶,高耸的尖塔,一切都在试图刺破那“不可知的云层的高空”。中世纪最高成就就是哥特式教堂。13世纪后半期,以法国为中心的哥特式建筑风格风靡欧洲大陆。法国的巴黎圣母院、德国的科隆大教堂都是哥特式建筑设计的杰出代表。

二、简答题

11.简述包豪斯发展的三个阶段。

【答案】(1)魏玛时期,时间为1919-1925。设计思想为理想主义,教学特点是双轨制教学。格罗佩斯任校长,抱着“艺术与技术新统一”的思想,担负起培养20世纪设计家和建筑师的使命,他广纳贤能,形式导师和工作室导师共同授课,并开设实习工厂,形成艺术教育与手工制作相结合的新型教育制度。由于政府干涉,1925年3月底,包豪斯被迫关闭。

(2)德绍时期,时间为1925-1932。设计思想是共产主义,教学特点是教学与实践相结合。包豪斯在德国德绍重建,并进行课程改革,实行了设计与制作教学一体化的教学方法,取得了优异成绩。1928年汉斯. 迈耶任校长,将包豪斯的艺术激进扩大到政治激进,被称为“泛政治”时期。继任的米斯面对来自纳粹势力的压力,竭力维持学校的运转,开始以建筑为中心的教学改革,1932年10月纳粹党占据德绍,包豪斯被迫关闭。

(3)柏林时期,时间为1932-1933。设计思想为实用主义,教学特点是以建筑为中心。米斯·凡德罗将学校迁至柏林一座废弃的办公楼中,试图重整旗鼓。但由于包豪斯精神为德国纳粹党所不容,面对刚刚上台的纳粹政府,米斯终于回天无力,于1933年关闭。

12.从荷兰飞利浦公司的设计看现代设计的制度化和体系化过程。

【答案】(1)战后飞利浦公司基本是按照两个大的方式在发展:一个是以荷兰的国内市场为中心、以荷兰为设计、研究的基地的发展,称为本国机构,基本是设计与研究的机构; 另外一个则是称为生产部门的生产体系,主要是在海外、国外的生产、销售机构,按照各个国家不同的市场情况,组织加工、生产、销售,根据具体情况决定设立工厂、加工点、仓库、转运中心、销售部门等等。把研究、设计与海外生产分开,是飞利浦公司战后走向国际化的一个重要的发展步骤。

(2)飞利浦公司的设计中心要为公司开放新产品制定各种计翔和标准,这是设计中心最具有挑战性的工作,也是设计中心最重要的职能。因此,在设计时必须考虑到系列化、符合企业总体形象、标准化等等问题。公司有意识地把这个任务交给设计中心处理,目的是使产品设计能够具有与企业形象、企业产品形象一致的基本属性,是总体企业形象设计的一个立足点。

(3)布莱什对飞利浦公司做出了一次深刻的改革,这次改革其实提出了工业设计在企业中的功能和定位的问题。设公! 理论家和评论家格罗斯在当时就提出设计不应该是一个独立的活动,它应该受到各方面因素的约束,特别是市场营销学各种因素的约束,它应该是整体的市场营销组合的一个有机组成部分。

13.简述丹麦的现代设计。

【答案】(1)丹麦较瑞典略晚进入现代主义,但在二次大战后很快迎头赶上。丹麦的玻璃制品和陶瓷制品设计兼具现代简单明快和传统恬静朴素的特征,是现代功能主义与传统风格的巧妙结合,在20世纪达到了非常高的水平。

(2)丹麦的家具设计大量采用棒木、柏木等天然材料,重视参考传统家具式样,同时具备机械化大批量生产的特点,表现出典雅、轻巧、自然而现代的特点,其代表人物有卡尔·克莱恩等人。

(3)丹麦现代设计的特点是具有多方面适应性,针对不同层次消费者。以科学安排光线分布