在某次教师进修活动中，教师教育者设计了以下三种活动。
活动一：请拿出一张纸写出，在一个理想的教学情境中，你希望看到些什么情景？（请尽量写出各种师生的活动，例如，学生上课专心、学生动手操作机械等）。再拿出另一张纸，写出为什么你希望有上述的这些活动，请写出你的理由？（注：教师们可两人一组，互相刺激对方写出更多的教学活动与理由。）
活动二：请用一种动物（或名人）来说明，你在教室中所扮演的角色，并请解释理由。
活动三：请用一种譬喻说明教师、学生与课程知识的角色，并请解释理由。（例如：老农在田里耕种，其中教师是老农，学生是秧苗，课程知识是肥料）请请运用所学教师发展原理说明此类活动的设计依据。说明此类活动的设计依据。
对设备第二种无形磨损进行补偿的方式有（）。 日常保养。 大修理。 更新。 经常性修理。 现代化改装。
求支座反力时要根据（）定出支座反力未知量个数。
一镜架的几何中心水平距为70mm鼻梁尺寸为20mm，则此镜圈尺寸为（）。 90mm。 25mm。 50mm。 100mm。
下列哪一骨未参与膝关节的组成（） 股骨。 胫骨。 腓骨。 髌骨。
工程建设标准批准部门应当对工程项目执行强制性标准情况进行监督检查，监督检查的主要方式有（）。
