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2016年上海师范大学对外汉语学院语言学概论(同等学力加试)复试笔试最后押题五套卷

  摘要

一、名词解释

1. 反义关系

【答案】反义关系是指意义相反的一对词之间的关系。语言中有很多意义相反的词,称为反义词。它是现实现象中矛盾的或对立的现象在语言中的反映。反义词的意义所概括反映的是同类现象中的两个对立的方面。反义词在修辞上有对比作用,可利用来揭露矛盾,突出对立面。

反义关系有互补反义关系和和极性反义关系两种类型。如“长”与“短”、“拥护”和“反对”“生”和“死”,都是互补反义关系,其中不允许插入第二种状态; 而“白”和“黑”、“大”和“小”、“朋友”和“敌人”等都是极性反义关系,其中都还允许第三种情况存在。

2. 语音

【答案】语音是人类发音器官发出的有意义的声音。是有意义内容的语言成分的外部形式,或者说,是语言的物质外壳。语音同其他声音一样,产生于物体的颤动,具有物理属性; 语音是由人的发音器官发出的,还具有生理属性; 更重要的是,语音要表达一定的意义,于什么样的语音形式表达什么样的意义,必须是使用该语言的全体社会成员约定俗成的,所以语音又具有社会属性。社会属性是语音的本质属性。

3. 构词语素和构形语素

【答案】(1)构形语素

构形语素指的是指在构词中只负责起改变词的形态,不改变词的意义,也不生成新的词的构词语素。根据语素在词中的不同作用,把词根和派生词缀称为构词语素,

词根是词的核心部分,词的意义主要是由它体现出来的。它可以单独构成词,也可以彼此组合成词,也可以和词缀一起构成词。派生词缀豁附在词根语素上构成新词,也即增加了新的词汇义内容或改变了词的类别归属。如英语的work 是个动词,表“工作”义,而加了派生词缀-er 后的worker 增加了表“……的人”的词义,词类也变成了名词。

(2)构词语素构词语素指的是在构词中生成新词的构词语素。把屈折词缀称为变词(构形)语素。

屈折词缀只能改变一个词的形式,不能构成新词。也即屈折词缀增加的是表示句法范畴的意义,并且总是不改变词的类别归属。比如英语的book 加上-s 以后成为books ,walk 加上-s 、-ing 、-ed 之后而成为walks 、walking 、walked ,复数s 不仅与单个名词有关,还决定句子中与它搭配的动词要用复数形式,是句法范畴的表征。加了屈折后缀之后,名词仍然是名词,动词仍然是动词。因此加了屈折后缀的词形都被看作是同一个词的不同形式,而不是不同的词。构词语素和构形语

素都是语素的组成部分,是两种有关联的语素类型。

4. 谱系分类

【答案】谱系分类是指根据语言是否来自同一语言的分化及分化的辈分等级而对语言做出的分类。谱系分类可以用起于一根而不断分叉的“谱系树”图形来表示。所有由同一个祖语分化出来的语言,是亲属语言,组成一个语系。同一语系中的语言还可以再根据它们亲属关系的亲疏远近依次分为语族、语支、语群、语言等。语系的形成是一种语言长期地、不断地分化的结果:祖语(母语)分化为不同的语族,一个语族又分化为不同的语支乃至语群,一个语支或语群再分化为不同的语言。

二、简答题

5. 语法发展的一般现象有哪些?

【答案】语法发展的一般现象有语法成分的演变和消失、新的语法成分的产生和语法系统的发展。(1)语法成分的演变是语法发展中的普遍现象。语法成分不仅会发生变化,而且在长期的发展过程中也可能渐渐消失掉。

(2)在语法发展的过程中会不断出现一些新的语法成分。新的语法成分可能是从别的语言中吸收来的。但是,新的语法成分主要是在本族语言的基础上产生的。

(3)个别语法成分的演变和消失以及某些新语法成分的出现总是会直接或者间接影响到语法系统的发展的。因此,当一系列语法成分发生演变以至于消失而一系列新的语法成分随之产生的时候,整个语法系统的面貌就可能起重大的变化。

6. 同音词和同形词有什么区别?

【答案】同形词是书写形体相同的词,它可以是同音词,但也可以不是同音词。而同音词是某一语言的词汇中语音相同而意义小同的两个或两个以上的词。

“好坏”的“好”

吃懒做”的“好”和“好都同形而不同音。英语的"row" (排)和"row" (吵架)也同形而不同音,前者念[rou],后者念[rau]。

7. 什是语音的同化和异化? 指出下列语流音变中哪些是同化,哪些是异化,它们各属于同化或异化中哪一小类:

汉语:棉袍英语:

俄语:(交付) 冷水(个人的)

【答案】如果原来是不相同或不相近的音,其中一个音因受另一个音的影响而变得与它相同或相近,这就称作同化。如果原来是相同或相近的音,其中一个音因受另一个音的影响而变得与它不相同或不相近,这就称作异化。

棉袍:属于同化中的逆同化; 冷水:属于异化中的逆异化; individual :属于同化中的顺同化;

ottatb :属于属于异化中的顺异化。

8. 词义是什么?

【答案】词义就是某一语言中词的语音形式所表达的内容,是客观对象在人们意识中的概括反映,它的形成要受到语言词汇系统的制约。理性意义是词义的基本的构成成分。词义中还可以有附加于理性意义之上的某种色彩,即一般所说的形象色彩、感情色彩、风格色彩等。

9. 举例说明派生词和复合词的区别。

【答案】如果词的词干中直接联系的部分中有一个是附加词素,那么这种词称作派生词,如果词的词干中直接联系的部分都是含有词根词素的成分,那么这种词就称作复合词。这些直接联系的部分有的是含有词根词素的成分,如”老鼠”的“鼠”、“人民性”的“人民”,有的是附加词素,如“老鼠”,的“老一”,"IIpaNe" 的"npa" ,"unkind" 和"un" 是前缀,“可能性”的“性”,"gentlemanly" 的"1y" 是后缀。所以,“老鼠”“可能性”"dnpne""napoxoRenBO""unkind""gentlemanly" 是派生词,“人民”"Napoxon""gentleman ”是复合词。

10.词是什么? 请指明下面例子中哪些是词,哪些不是词:

写字 编辑 小碗 骑马 领航 红花(一种药材) 红花(红色的花) 膨 高

【答案】词是一种语言建筑材料的单位,也就是造句的时候能够自由运用的最小单位。

题中词语有:写字、编辑、骑马、领航、红花(一种药材)、高

其余“小碗、红花(红色的花)”是短语,“膨”是语素。

11.语言间的相互影响主要有哪些表现? 它们在语言的发展中有什么作用?

【答案】(1)表现:语言间相互影响的范围非常广泛,包括语言间语言成分的吸收、结构规则的模仿、在另一种语言的影响下产生一些新的语言成分以及某一个或几个民族放弃自己的语言而选用另一民族的语言,等等。语言间的相互影响在同时运用两种或两种以上的语言的地区特别容易发生。

(2)作用:语言成分的相互吸收是语言间相互影响中的一种普遍现象。一般的情形,每一种语言都包含有一定数量的外来成分,其中包括外来的词、外来的音位、音节、构词词素和句子结构的规则等等。这些外来的东西一经吸收之后就逐渐成为本语言中自己的东西。这是丰富语言的一条途径。

12.什么是文字? 什么是字?

【答案】(1)文字是记录语言的书写符号的系统,是最重要的辅助与扩大语言的交际作用的工具。最早的汉字是商朝出土的甲骨文,到秦朝的大篆、小篆,秦时又出现了隶书,渐渐出现了草、狂草和楷书。

(2)字是出于象形分为甲骨文、金文、大篆、小篆、隶书、草书、行书、楷书,而后又有专家改为简体字。