南京师范大学传播学(传播理论 传播实务)2002考研试题研究生入学考试试题考研真题
● 摘要
南京师范大学2002年传播学试卷
（传播理论部分）
一 填空（每空1分共15分）
1. 传播学通常把社会传播区分成五种基本类型( )( )( )( )( )
2. 美国社会学和未来学者贝尔在《后工业社会的到来》中谈到" 后工业社会是以( )为基础的社会，因此，最重要的因素不是( )或( ) 而是( ) 。
3. 媒介是人的延伸，这以观点是先由传播学家( ) 提出。
4. 一个基本的传播过程的五要素是( )( )( )( )( )
二 解释（每题5分共40分）
1. 传播障碍
2. 信息社会
3. 符号的基本功能
4. 人内传播
5."CIS" 的含义和三要素
6. 大众传播
7. 电视人
8." 知沟" 理论
三 问答（每题10分共30分）
1. 社会信息系统作为社会系统的一个基本系统 具有那些方面的特点?
2. 简介施拉姆对大众传播功能的分类方法并简评之
3. 简介扎拉斯菲尔德等人提出的" 两极传播" 概念
四 论述（15分）
中国足球教练米卢在运动员即将比赛之前，为他们播放美国大片《热血强人》以激励士气， 传播学中将这种方式称之为什么传播 ?
请介绍这种方式最早的实验者和实验内容?
同时，谈谈受众属性对于传播效果的制约作用?
（传播实务部分）
一. 单项选择（每题1分共12分）
1. 世界广播的成熟期是（ ）
A.1950年代 B.1960年代 C.1920年代 D.1940年代
2. 广播在1970年代以后再次振兴的一个表现是（ ）
全国性联网 B.成为地方性媒介 C. 登上互联网 D.点对点传播
3. 中国未来广播听众增加的一个原因是（ ）
A. 电视观众的减少 B.个人汽车的发展 C. 一部分人收入水平的提高 D. 国家加大投入
4. 广播的主要听众是（ ）
A. 平民百姓 B.知识份子 C.公务员 D.商界人士
5. 广播与其他大众媒介的比较优势在于（ ）
A. 互动交流 B. 分析透彻 C. 娱乐欣赏 D. 方便快捷
6. 电视在家庭接受环境里的情节联结的一个主要因素是（ ）
A. 图象 B. 图象与字幕 C.声音 D. 字幕
7. 《话说运河》创作构思德主要方法是（ ）
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