快速心律失常中最常见的发生机制是（） 儿茶酚胺释放过多。 折返机制。 房室旁路。 心肌细胞内外阳离子的不平衡。 心肌细胞自律性增高。
（）是指通过对组织及其成员进行全面、系统的调查，以确定理想状况与现有状况之间的差距，从而进一步确定是否进行培训以及如何培训的一种方法。 必要性分析方法。 敏感性分析方法。 整体性分析方法。 绩效差距分析方法。
诊断心律失常最常规的无创检查是（） 心电图。 心电向量图。 心音图。 运动试验。 超声心动图。
以下描述不正确的是（） 房室结的血供通常来自左冠状动脉。 希氏束为索状结构，起自房室结前下缘。 心脏传导系统接受迷走与交感神经支配。 窦房结位于上腔静脉入口与右心房后壁交界处。 窦房结动脉起源于右冠状动脉者占60％。
课程内容是课程目标的载体，（）是课程内容在垂直方向上的组织。 范围。 顺序。 时间。 深度。
在课程计划的制定和实施过程中，前期准备工作不包括（）。
