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问题:

[单选] 在K两位数减两位数》的教学设计中,以下选项中哪些是不可以忽视的()。

A . 学生运算能力的高与低
B . 学生对计算机水平掌握的高与低
C . 学生对相关知识的理解程度
D . 学生是否具备对数学知识的自学能力

拆消防护的听觉信号是()。 连续短声;。 一长三短声;。 一长一短声;。 三长一短声。。 清代碑派书法,()三足鼎立,冠冕群流。 金农。 顾炎武。 伊秉绶。 邓石如。 下列哪项不属于隔离危险源的措施()。 隔离操作室。 采取遥控作业。 消除静电装置。 设置安全罩。 某公司发生一起事故,造成1人死亡、5人受伤,依据《生产安全事故报告和调查处理条例》规定,该事故应该为较大事故。 驻站联络员抄录并确认施工调度命令应立即通知现场() 职工;。 施工负责人;。 防护员;。 调度。。 在K两位数减两位数》的教学设计中,以下选项中哪些是不可以忽视的()。
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