[单选,A1型题]

患者，男，32岁。3个月前外伤致缺失，要求固定义齿修复。查：缺失区牙槽骨及余留牙正常。该患者的固定义齿属于（）。

以下不属于班级组织管理工作的是（）。 指导学生成立自治组织。 丰富班级管理角色。 班级小干部的岗位转换。 形成班级管理角色的动态分配制度。 鉴别肺炎球菌与甲型链球菌的试验是（） 胆汁溶菌试验和菊糖发酵试验。 胆汁溶菌试验和甘露醇发酵试验。 血浆凝固酶试验和甘露醇发酵试验。 血浆凝固酶试验和菊糖发酵试验。 乳糖发酵试验和蔗糖发酵试验。 某个学生在课堂上故意弄出响声以引起教师的注意，这时，采取（）的处理方法最为适宜。 言语提醒。 非言语暗示。 有意忽视。 暂时隔离。 侧腭杆与相邻牙龈的距离为（）。 5mm。 1mm。 4mm。 2mm。 3mm。 可摘局部义齿间接固位体的主要作用不包括（）。 ['防止义齿向脱位。 对抗侧向力，防止义齿摆动。 平衡作用，防止义齿下沉。 支持作用，防止义齿下沉。 分散力，减轻负荷。

患者，男，32岁。3个月前外伤致缺失，要求固定义齿修复。查：缺失区牙槽骨及余留牙正常。该患者的固定义齿属于（）。