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问题:

[单选] 在教学过程中,教师运用多媒体教育手段模拟实物的形象,为学生提供学习的感性材料,这称为()

A . 模象直观
B . 实物直观
C . 言语直观
D . 想象直观

新学习的内容只是原有知识的一个特例,它的吸收不改变原有知识的属性的同化是() 类属同化。 相关同化。 总括同化。 并列结合同化。 乡村的许多社会问题都有许多成因,其中最主要的原因是()。 自然环境。 经济基础。 政治条件。 生产力水平。 历史上最早创设传递紧急公文的急递铺制度的是() 辽代。 宋代。 金代。 元代。 以下不属于交易关系的是()。 供求关系。 竞争关系。 协作关系。 合同关系。 先于学习新材料的引导性材料,它对新学习材料的简化与概括,在新学习材料与学习者原有观念之间起认知桥梁的作用,这种学习内容的组织技术或者教学策略叫() 先行组织者。 认知结构。 比较性组织者。 固定点。 在教学过程中,教师运用多媒体教育手段模拟实物的形象,为学生提供学习的感性材料,这称为()
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