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问题:

[单选] ()是美术教材的主体。

A . 美术课程
B . 教学内容
C . 美术教科书
D . 美术课程标准

阅读材料,回答问题。材料:张老师自某师范大学的物理系毕业后,一直在某县知名中学任教。工作以来,张老师刻苦钻业务,取得了各种荣誉。但在各种荣誉面前,张老师深知自己的不足,希望能够提高自己的学历层次。于是他申请脱产一年攻读教育硕士学位(后两年边工作边完成学位论文),学校和教育局批准了他的申请,他有幸回到母校继续深造。在脱产进修的一年期间,他刻苦学生,发表了几篇高质量的论文。可是,他回到学校后才发现学校将她进修期间的工资扣了一半,并被告知:进修期间,没有正常工作的,一律扣发一半工资,这是学校的规定。 问题:(1)学校可以扣发参加进修教师的工资吗?(2)张老师应该怎么办? 现行宪法规定,中央军事委员会主席向()负责。 A.全国人大。 B.全国人大常委会。 C.中共中央。 D.全国人大及其常委会。 下列对美术课程资源的开发与利用建议,不正确的是()。 学校图书馆应配备美术书籍和其他美术资源。 各校之间可以共享美术教师资源。 学校应积极开发信息化课程资源。 教师应注重培养学生的美术实践能力。 "美术·鉴赏"模块的教科书内容分()两部分。 鉴赏基础和鉴赏内容。 鉴赏知识和鉴赏实践。 美术鉴赏和美术实践。 美术课程和鉴赏内容。 我国现行宪法规定劳动是公民的()。 权利。 义务。 权利和义务。 职责。 ()是美术教材的主体。
参考答案:

  参考解析

美术教科书是美术教材的主体,美术教材还应包括教学参考书、画册图片、标本实物、作品以及相关的视听影像资料和计算机软件等。

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