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问题:
[单选] “引导―探究―发现”模式所渗透的教育思想是()的结构主义教学论。
A . 罗杰斯
B . 杜威
C . 皮亚杰
D . 布鲁纳
民兵政治教育时间是如何规定的? “引导―发现”教学模式的创始人为美国著名教育心理学家和教育家()。 赫尔巴特。 杜威。 皮亚杰。 布鲁纳。 《治安管理处罚法》的效力()港澳台地区。 及于。 不及于。 视具体情况决定是否及于。 以上答案都不对。 网管服务器升级时,升级工具连接网管oracle数据库时,使用的数据库服务名为(),所以升级前应当测试这个服务名是否可用。 什么是民兵的出入转队?有何规定? “引导―探究―发现”模式所渗透的教育思想是()的结构主义教学论。
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民兵政治教育时间是如何规定的?
“引导―发现”教学模式的创始人为美国著名教育心理学家和教育家()。
《治安管理处罚法》的效力()港澳台地区。
网管服务器升级时,升级工具连接网管oracle数据库时,使用的数据库服务名为(),所以升级前应当测试这个服务名是否可用。
什么是民兵的出入转队?有何规定?
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