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问题:

[多选] 关于道德目的和道德手段间的关系,认识正确的是()。

A . 道德目的决定道德手段的表现形式;
B . 道德手段反映和反作用于道德目的;
C . 道德目的和道德手段在一定条件下可以相互转化;
D . 道德目的和道德手段间是相互对立的

回火托氏体和托氏体皆由铁素体和渗碳体两个相构成,因而其性能相同。 普通碳素钢的含碳量愈高,钢号愈大。 社会舆论成为教师道德评价的重要手段的原因是()。 舆论的重要功能是对教师行为进行善恶判断;。 通过舆论评判的形式,使学校、教师能及时获得来自学校内部和外部的信息反馈;。 通过社会舆论,能对教师的行为起着矫正与导向的作用;。 舆论是教师道德评价的唯一手段。 教师道德行为评价善恶标准的共同性表现在()。 教师行为的方向性;。 教师行为的科学性;。 教师行为的“真善美”的统一性;。 教师行为的能动性。 教师道德行为评价善恶标准的相对性种类有()。 社会政治、经济、文化发展的差异性;。 社会思潮、意识形态左右着教师道德行为,成为构成教师道德行为标准的重要因素;。 教育事业发展状况是影响教师道德行为评价的重要因素;。 教师自身的思想道德素质,是形成教师道德行为评价相对性的不可忽视的因素。 关于道德目的和道德手段间的关系,认识正确的是()。
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