学科取向的课程有（ ）课程观。 要素主义。 永恒主义。 实用主义。 儿童中心主义。
教学被视为“遗憾”的艺术，教师要学会反思，反思是一种（ ）。 教学策略。 思考方式。 生活方式。 教学方式。
实施素质教育是一个系统工程，建立素质教育的保障机制需要（ ）。 充分发挥政府作用。 提高校长的素质。 提高教师的素质。 加大教育监督力度。
根据《中华人民共和国义务教育法》的规定，义务教育（ ）。 不收学费。 不收书本费。 不收杂费。 不收住宿费。
根据违法主体的法律地位、违法行为的性质和有害程度的不同，可将教育法律责任分为（ ）。 行政法律责任。 民事法律责任。 刑事法律责任。 教育法律责任。
认识和理解教育的本质，可以从教育的产生和发展以及（ ）等方面来看。
