下列指标不能衡量儿童体格生长的是（） 体重。 身高。 坐高。 青春期开始时间。 囟门闭合情况。
为残疾者进行社区环境和家庭改造是（） 创造舒适、美观的居住环境。 改变对残疾者活动造成障碍的设施。 营造融洽、温暖的家庭环境。 创造残疾者利于社会交往的环境。 创造良好的就业环境。
下列有关身高的知识，不正确的是（） 身高是观察儿童体格生长的常用指标。 身高受遗传和环境等多种因素的影响。 身高无法反映儿童的营养状况，因为营养因素对身高的影响在短期内并无表现。 身高是头部、脊柱与下肢骨骼长度的总和。 1岁时婴儿的身长是出生时的1.5倍。
关于生长发育过程中的生长轨迹现象和关键期的知识，说法不恰当的是（） 生长轨迹是指在正常环境下，儿童生长过程呈现出一定的轨迹。 当儿童生长受到不良因素影响而出现明显生长发育迟缓时，一旦克服了相应障碍后，生长发育立即表现出向原有正常生长轨道靠近和发展的趋势。 儿童生长发育受到干扰，只要克服干扰因素，不可能出现永久性功能损伤。 身体许多器官和组织都有关键生长期。 器官或组织发育在其关键生长期受到干扰，常会造成永久缺陷或功能障碍。
下列组织和器官属于神经系统型生长发育模式的是（） 身高。 视觉器官。 淋巴结。 全身肌肉、骨骼。 血流量。
下列不属于影响儿童生长发育的因素的是（）
