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问题:

[单选] 下列关于智力测验错误的是()。

A . 现行的智力测验所评估的智力代表了与学业成就有关的能力
B . 智力测验的操作必须规范
C . 现行智力测验的结果能预测未来事业的成就或生活美满
D . 智力测验的结果解释必须慎重

请简述课堂气氛的三种类型? 导听教学是由下列哪位人物设计的?() 凯勒。 波思尔思韦特。 皮亚杰。 罗杰斯。 教学组织形式主要有()。 个别教学制。 班级授课制。 分组教学。 道尔顿制。 标准化成就测验与()之间的关系很不协调。 国家课程。 地方课程。 学校课程。 教学计划。 我国中学教学的特殊组织形式是()。 个别教学。 班级授课制。 分组教学。 复式教学。 下列关于智力测验错误的是()。
参考答案:

  参考解析

现行的智力测验所依据的理论基础还主要是传统的智力因素理论,它偏重于个体的语言能力、数理逻辑能力和空间关系等方面,其结果一般反映的是人的分析能力,或者说只是一种和学业成就有关的智力,与未来事业的成就和生活美满没有必然的联系。

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