2016年暨南大学文学院现代汉语修辞复试笔试最后押题五套卷
● 摘要
一、名词解释
1． 部首
【答案】部首是字书中各部的首字，具有字形归类作用。大部分部首是汉字的部件如“指、持”的部首“扌”有的部首是单一部件中的一个笔画，如“九、乃”的部首“丿”; 有的部首可以分成几个部件，如部首“音”可分成“立、日”两个部件。作部首的汉字部件，大都具有表示意类的作用。
2． 复句
【答案】复句是由两个或两个以上意义上相关、结构上互不包含的单句形式组成的句子。构成复句的单句形式称作分句，复句中分句之间的结构关系用关联词语和语序来表达。根据分句的意义关系是否平等，复句又分作两大类:联合复句和偏正复句。联合复句又称等立复句、等立句、衡分复句，是指由两个或两个以上的分句平等地连接起来的复句。偏正复句又称偏正句、主从复句，是指由偏句和正句构成的复句。
3． 同形词
【答案】同形词是指字形相同，但是意义不同，且意义没有关联的词语。包括依据不同的意义所造的字形偶然相同的字; 由十形借造成的表不不同词造的字形相同的字; 由十早期表意字一形多用造成的字; 由于字形演变、简化、讹变造成的同形字。同形词主要分为两类，即同形同音词和同形异音词。同形同音词是指语音形式和书写形式都相同而意义不同的一组词。例如现代汉语中
，的“牢狱”的“牢”和“牢固”的“牢”“年老”的“老”和“老远”的“老”。同形异音词是指
拼写相同，但发音和意义都不相同的词。如:minute （n. 分钟）和minute （adj. 微小的）。
4． 半自由语素
【答案】半自由语素是不能独立成词、只能跟其它语素组合成词、在组合时位置不固定的语素。这种语素意义实在，但不能够独立运用，要跟其他语素组合才能构词。比如“民”有实在的语素意义，但是一般情况下不单说，只能用在其他语素前面或后面，变成“民主”、“人民”。
5． 语法性质
【答案】语法性质是指与语音、词汇相比所具有的特征，相当于“语法功能”。语法具有更明显的抽象性、稳固性和民族性。抽象性是指语法是从众多的语法单位里抽象出其中共同的组合方式、类型及如何表达语义的规则。稳固性是指语法的变化比起语音、词汇要缓慢得多。民族性是指每种语言都有明显的民族特点，不仅表现在语音和词汇上，同时也表现在语法上。
6． 联绵词
，【答案】联绵词是指双音节的单纯词，又称“连绵词”或“连绵字’。这种单纯词，每个音
节都不表示意义，只有两个音节连在一起才表示一个意义，构成一个语素，也才能在语言中作为一个词自由运用。联绵词大致可分为三类:
，; ①双声，两个音节的声母相同。例如“参差’
②叠韵，两个音节的韵母相同。例如“仿徨”;
③非双生叠韵，例如“蝴蝶”。
7． 存现句
【答案】存现句是指表示事物存在、出现或消失的句子，又称存现宾语句。存现句可以细分为存在句、出现句和消失句三种。它表示什么地方存在、出现或消失了什么人或物，是用来描写环境或景物的一种特定句式，其句首不能出现施事或受事名词，而时地名词有时可以隐去。存现句的宾语中心是施事，宾语中心前常有数量词组作定语。句首若有处所词语，处所词语即为句子的主语，构成主谓句，如:“台上坐着主席团。”若有时间词语，时间词语则为句子的状语，构成非主谓句，如:“今天要走十个人。”
8． 声调
【答案】声调是指依附在声韵结构中具有区别意义作用的音高变化。例如“d ǐ”（底）的音高，听起来先降到最低然后再升高上去，这种先降后升的音高变化形式就是音节“底”（d ǐ）的声调。
二、简答题
9． 下面词语中的“球”，哪些是指足球的? 在后面的括号中填上“√”号。
角球（ ） 扣球（ ） 点球（ ） 抽球（ ）
任意球（ ） 三分球（ ） 头球（ ）
【答案】角球（√） 扣球（ ） 点球（√） 抽球（ ）
任意球（√） 三分球（ ） 头球（√）
10．下列词中哪些是单义词?
懂 发 煤 瞟 溅 风 苗条 发火
雨 把 缎子 剥 杜绝 表 领导
【答案】单义词有:懂 煤 瞟 溅 风 苗条 发火 雨 缎子 剥 杜绝
11．试就比拟的运用分析一下毛泽东的《卜算子·咏梅》的修辞效果。
【答案】 卜算子•咏梅
读陆游咏梅词，反其意而用之
风雨送春归，
飞雪迎春到。
己是悬崖百丈冰，
犹有花枝俏。
俏也不争春，
只把春来报。
待到山花烂漫时，
她在丛中笑。
一九六一年十二月
《卜算子。咏梅》这首词运用了比拟的修辞手法。作者用表达人的思想感情和动作情态的词语，如“送、迎、俏、争、报、笑”等来描绘大自然和梅花，把大自然的现象和梅花人格化了，把无知觉无感情的梅花写得栩栩如生。通过比拟，赞美了傲霜斗雪的梅花，也就赞美了不为名利、不向恶势力屈服的坚韧刚强的无产阶级革命战士。形象生动，富有感染力。
12．什么是义素? 义素分析有什么用处?
【答案】（l ）义素是构成词义的最小意义单位，也就是词义的区别特征，所以又称词的语义成分或语义特征。
（2）义素分析的作用体现在以下几个方面:
①简洁地解释词义，能以少驭繁地描绘出复杂的一组词的意义。
②能使释义形式化，进而有利于运用电子计算机处理语言信息。例如，英语中亲属称谓的三个义素:a. 男性、b. 直系、c. 长辈可符号化成father :abc 、son :ab 、mother :bc 。
③描写词与词之间的聚合关系。如揭示同义、反义、类义关系。
④突出词语之间的组合关系。如可以说“男孩在笑”，而不说“桌子在笑”。
⑤有助于解释句子歧义现象。变换分析法能够分化歧义句，但不能得出合理解释，而义素分析法就能很好地解释。
13．在对现代汉语副词的处理上主要有三种意见:第一种意见是把副词归入实词; 第二种意见是把副词归入虚词; 第三种意见是把副词看作半虚半实的词。你的意见如何? 为什么?
【答案】（1）词类的划分
①实词:有实在意义，能够单独充当句子成分，一般能单独回答问题。包括:名词、动词、形容词、数词、量词、代词六类。
②虚词:虚词是不能单独充当句法成分的词。分为副词、介词、连词、助词、叹词和拟声词六类。
（2）而副词是一类用以修饰名词以外词语和整个句子的词。用来修饰动词、形容词、副词或全句的词，说明时间、地点、程度、方式等概念，起修饰或者说明作用。
（3）学者观点
副词常用来限制、修饰动词、形容词，表示程度、范围、时间等意义。它是实词还是虚词这个问题，长期以来人们的看法不一，之所以有这些分歧及不同见解，其主要原因是因为人们用来