组织外出活动或交接班，要清点（），防止婴幼儿丢失。 A、玩具。 B、人数。 C、运动器械。 D、图书。
一般来说（）是儿童意外伤害的高发时间段，户外活动场地是儿童损伤的高发地点。 A、睡眠。 B、户外活动。 C、吃饭。 D、室内教育活动。
在儿童到室外活动时，保育员认真观察儿童的活动反应，掌握好（）。 A、孩子的活动量。 B、活动内容。 C、组织活动的方式、方法。 D、组织的火候。
按（）分可以把幼儿的一日生活分为上午的活动、下午的活动、晚间的活动三部分。 A、时间。 B、内容。 C、性质。 D、地点。
有规则的游戏一般都是为了（）而由成人编制的。 A、启发幼儿学习的兴趣。 B、完成一定的教育任务。 C、激发幼儿学习的愿望。 D、培养幼儿良好的学习态度。
学前儿童在学习的速率、进度、方式、效率、（）等方面都存在着很大差异。
