基于“教师为主导--学生为主体”的教学设计模式可根据教学内容和学生的认知结构灵活选择“发现式”或“传递-接受”教学分支。 正确。 错误。
测定碱灰中Na2CO3的质量分数。用两种不同方法测定，报告如下：方法1：结果平均值42.34%、标准偏差0.10%、测得次数5；方法1：结果平均值42.44%、标准偏差0.12%、测得次数4；则当t检验法用于两组平均值之间比较时的合并偏差为（）%。 正确。 错误。
教学系统的前端分析包括学习需要分析、教学对象分析和解决问题的可行性分析。 正确。 错误。
油脂要在（）、密封、低温处贮藏。 正确。 错误。
瓦窑堡会议 正确。 错误。
基于“学”的教学设计中，详细考虑学生解决问题需要查阅的资料、需要了解哪方面的知识，并建立系统的信息资源库和提供正确的搜索方法，这是属于学习情景的设计。
