2018年仲恺农业工程学院食品安全与智能控制810数据结构(自)考研强化五套模拟题
● 摘要
一、单项选择题
1． 用数组r 存储静态链表，结点的next 域指向后继，工作指针j 指向链中结点，使j 沿链移动的操作为（ ）。
A.j ＝r[j].next
B.j ＝j ＋l
C.j ＝j ﹣＞next
D.j ＝r[j]﹣＞next
【答案】A
【解析】因为是用数组存储，这里所说的工作指针j 相当于数组的下标，结点是存储一个值域和next 域，next 域就是存放下一个结点的下表，所以只要将next 域中的值赋给j 就可以实现j 沿链移动。
2． 若一棵二叉树的前序遍历序列为a , e , b , d , c , 后序遍历序列为b , c , d , e , a , 则根结点的孩子结点（ ）。
A. 只有e
B. 有e 、b
C. 有e 、c
D. 无法确定
【答案】A 。
【解析】由题目可知, 若一棵二叉树的前序遍历序列为a , e , b , d , c , 后序遍历序列为b , c , d , e , a , 其中a 为这棵二叉树的根结点, 接下来, 在前序遍历的第二个结点为e , 而后序遍历的倒数第二个结点为e , 说明a 的孩子结点只有e 。
3． 某网络拓扑如下图所示, 路由器R1
只有到达子网
（ ）。
的路由。为使R1可以将IP 分组正确地路由到图中所有子网, 则在R1中需要增加一条路由(目的网络, 子网掩码, 下一跳) 是
A.
B.
C.
D.
【答案】D
因此是 【解析】首先从题目给出的路由表项可以确定下一跳肯定是路由器R1直接相连的R2的地址, , 此时可以排除A 和B 两个选项了。进而分析路由器R2所连接的网络特点, 注意
和, 但答案选项中只有一条信息, 因此这里其连接了2
个网络分别是
用到了超网的概念, 超网是与子网类似的概念一IP 地址根据子网掩码被分为独立的网络地址和主机地址。但是, 与子网把大网络分成若干小网络相反, 它是把一些小网络组合成一个大网络一超网,
这里
和
, 那么子网掩码就是前24位是相同的,
因此所构成的超网就是即, 因此答案是D 。
4． 向一个栈顶指针为h 的带头结点的链栈中插入指针S 所指的结点时，应执行（ ）。
A.h ﹣＞next ＝s ；
B.s ﹣＞next ＝h ；
C.s ﹣＞next ＝h ；h ﹣＞next ＝s ；
D.s ﹣＞next ＝h ﹣next ；h ﹣＞next ＝s ；
【答案】D
【解析】本题是向一个链栈中插入结点，可从头结点后插入。先将s 结点指向第一个头结点之后的结点之前，再将头结点指向s 结点。
5． 线性表的顺序存储结构是一种（ ）。
A. 随机存取的存储结构
B. 顺序存取的存储结构
C. 索引存取的存储结构
D.Hash 存取的存储结构
【答案】A
【解析】线性表包括顺序存储结构和链式存储结构，顺序存储结构能够随机存取表中的元素，
但插入和删除操作较麻烦，链式存储结构不能随机访问表中的元素，但是能够表示元素之间的先后次序，而且插入和删除操作较容易。
6． 若数据元素序列11，12，13，7，8，9，23，4，5是采用下列排序方法之一得到的第二趟排序后的结果，则该排序算法只能是（ ）.
A.. 起泡排序
B. 插入排序
C. 选择排序
D. 二路归并排序
【答案】B
【解析】经过两趟排序后，A 项起泡排序的结果是两个最小或最大的元素放到了序列的最终位置；B 项插入排序的结果是前三个数有序即可；C 项选择排序结果是两个最小的元素在最前面按顺序排好；D 项二路归并排序的结果是长度为4的子序列有序，即前4个数排好序，接下来的4个数排好序. 显然题目中的元素序列只能是插入排序第二趟排序后的结果，因此，B 项正确.
7． 若一棵完全二叉树有768个结点, 则该二叉树中叶结点的个数是（ ）。
A.257
B.258
C.384
D.385
【答案】C
【解析】由
和可知, , 即, 显然
则384, 所以二叉树的叶结点个数是384。
还可以根据完全二叉树的另一个性质:
最后一个分支结点的序号为
384, 而叶子结点的个数为。(表示不大于x 的最大整数, 比如
8． 动态存储管理系统中，通常可有（ ）种不同的分配策略。
A.1
B.2
C.3
D.4
E.5
【答案】C , 故非叶子结点数为) 。
【解析】动态存储管理系统中有以下三种:首次拟合法、最佳拟合法、最差拟合法。①首次拟合法，从表头指针开始查找可利用空间表，将找到的第一个大小不小于n 的空闲块的一部分分配给用户。②最佳拟合法，将可利用空间表中一个不小于n 且最接近n 的空闲块的一部分分配给用户。则系统在分配前首先要对可利用空间表从头到尾扫视一遍，然后从中找出一块不小于n 且最接近n 的空闲块进行分配。③最差拟合法，将可利用空间表中不小于n 且是链表中最大的空闲块的一部分分配给用户。