550B设备对于主备盘保护，下列说法错误的是（）。 CKU盘切换是在单盘配置中选择是否激活。 TUX盘切换是在单盘配置中选择是否激活。 AUX盘切换是在单盘配置中选择是否激活。 上述有一个是错误的。
学习《威尼斯商人》一课时，教师打算放映其同名电影的视频资料。在使用时教师的做法正确的是（）。 自习课播放整部电影，无关者可以离开教室，或者自行自习。 课上播放整部电影，边播放，教师边讲解。 课前根据课文内容，精心剪辑，课上根据教学内容有选择的播放、讲解。 教师作为设备操作者、监督员，课上播放电影，把课堂真正完全交给学生。
以下几位教师关于初中语文课文《音乐之声》的多媒体教学设计最合理的一项是（）。 甲教师单独拿出一节课的时间让学生观看《音乐之声》的电影。 乙教师让学生在课堂中聆听《音乐之声》的音乐。 丙教师用多媒体的形式，在课堂展示《音乐之声》中的经典台词。 丁教师将《音乐之声》进行剪辑处理，在课堂中让学生边观看，边记录经典台词。
阅读文本材料和具体要求，完成第1～3题。本文见本教材P142《孔乙己》（片段） 1．根据以上材料，确定本篇课文的教学目标。 2．请为本课文设计一段导入语。 3．请根据本文特色及你自己的理解，说明本文的教学方式。
以下是一位初中语文教师为《夏感》一课设计的几个问题，阅读并回答问题。问题一：文章题目叫夏感，找出文中集中表现作者对夏天感受的一个句子。追问：作者赞美的夏天是怎样一个夏天呢？文章中哪里可以看出，如何体会？问题二：一般夏天是绿色的或深绿色的，那作者为什么用"金黄"这个词语来形容夏天呢？追问：作者写了哪些景物，你感受到了什么？从人们的繁忙中你感受到了什么？问题三：在作者眼里，夏天是热烈、紧张、急促的，作者要赞美它们什么呢？问题四：作者既赞美了自然之夏，也赞美了生命之夏。在文章中，又写到了"扑打扑打"与"快割快割"。据此，作者还要赞美什么？
550B设备对于主备盘保护，下列说法正确的是（）。
