2018年暨南大学华文学院807阅读与写作之现代汉语通论考研核心题库
● 摘要
一、综合题
1． 结合语法的性质特点，用具体例子谈谈汉语与英语在词类划分上的异同。
【答案】各种语言中根据各成分在句中的作用，可以划分出不同的词的类别，即词类，每种语言中词类的划分都是不一样的，英语和汉语的词类划分上有异有同，具体表现在:
（1）相同点
英汉都有实词和虚词之分，语法作用也大体相同。
（2）不同点
①词类划分依据不同
汉语词类的划分主要依据词义，即词义的实与虚、动与静、具体与抽象等。
英语的词类依据是语法，词类与句子成分有严格的对应关系，词义倒在其次。比如:英语有冠词，而汉语没有。英语冠词有时会给英译汉带来一些麻烦。
②词类划分注重点不同
汉语在词类划分方面同时注重词的功能和意义，而英语则主要根据词的功能来划分词类，主要表现在以下几个方面:
a. 汉语的形容词可以直接用作谓语，而英语中的red 只能与be 在一起才可以作谓语。这两种语言的某些词类即使具有相同或相似的名称，但它们所包括的词却不一定一样。
b. 汉语的实词包括所有动词，而英语中的实词却不包括助动词。汉语中的助词不仅包括表示时态的“了”、“过”和“着”，也包括语气词“啊”、“呀”等。而英语中的助词（助动词）只包括帮助助动词表不时态和语态的be 、do 、have 和有限的情态助动词。
c. 两种语言具有同一名称的词类却有不同的用法。如在名词、动词和形容词的用法上就存在着很大的区别。汉语中的名词只有少数可以加“们”表示复数，例如“孩子们”、“哥儿们”，一般的名词没有单复数之分。而英语中名词可以分成可数名词和不可数名词。每当表示“不止一”的意义时，可数名词就得用相应的复数形式。
d. 汉语名词可以直接作表语和状语。
2． 给下列各词分别归类。
①热爱、可爱 ②答案、答应
③战争、作战 ④非常、平常
⑤青年、年轻 ⑥坚决、决心
【答案】①热爱（动词）、可爱（形容词）
②答案（名词）、答应（动词）
③战争（名词）、作战（动词）
④非常（副词）、平常（形容词）
⑤青年（名词）、年轻（形容词）
⑥坚决（形容词）、决心（名词）
3． 举例说明兼类词和同音词的区别。
【答案】兼类词是现代汉语中语音形式完全相同，意义不同但有联系的词。同音词是现代汉语中语音形式完全相同而意义完全不同的词。二者最大的区别就在于音义之间是否有联系，具体表现为:
（1）兼类词指的是一个词具有不同的意义，而同音词是指几个词具有相同的语音形式。因此，兼类词的几个意义之间有明显的、必然的联系，它们都是从一个基本意义派生出来的，有共同的基础。而同音词的意义缺乏联系，缺乏共同的基础。
（2）例如，兼类词锁，是既可以作动词也可以作名词，而作动词的锁和作名词的锁的意义之间是相互关联的; 而同音词花，作名词时，表示植物的生殖器官，是花朵的意思，作动词时则有消费花钱的意思，这两个意义之间没有相关联系，只是具有相同的语音形式。
总之，兼类词和同音词最大的不同就在与同音词在意义之间是没有相关联系的，而兼类词则是相关意义的，但具有不同语法特征的词。
4． 简述句末点号同语气的关系。
【答案】句末点号与句子语气的关系十分密切，表示陈述语气要用句号，表示疑问语气要用问号，表示感叹语气要用叹号。但是，语气有四大类，句末点号只有三个，两者不是一对一的关系。句子的祈使语气与句末点号是一对二的关系，语气强烈的祈使句用叹号，语气舒缓的祈使句可用句号。
5． 根据例子简要分析词类划分的目的和标准。
【答案】（1）词类划分的目的
划分词类的目的在于说明语句的结构和各类词的用法。
（2）词类划分的标准
分类的依据是词的语法功能、形态和意义。
①语法功能
词的语法功能主要包括以下两个方面:
a. 充当句法成分的能力
词在语句里充当句法成分的能力，即词的职务。表现在能不能充当句法成分和充当什么的句法成分。例如“太阳、风景”在“太阳出来了。一湖滨的风景多美呀! ”等语句里充当主语或主语中心，“出来、美”充当谓语或谓语中心，而虚词不做句法成分。
b. 组合能力
词与词或短语的组合能力。这有两种表现:
第一，实词与另一些实词的组合能力。包括这一类能不能跟另一类组合，用什么方式组合，组合后发生什么关系，等等。例如“太阳”能够前加数量短语“一个”，而不能跟副词“不”组合。
第二，虚词依附实词和短语的能力。包括虚词与什么实词结合，表不什么语法意义等。例如“的”用在偏正短语里表示修饰与被修饰的关系，“吗”用在句末表示疑问语气。
②形态功能
词的形态可分为两种:
a. 构形形态
构形形态，例如重叠:“研究”重叠为“研究研究”，“老实”重叠为“老老实实”，是动词、形容词的形式和语法意义都布相同的形态变化，这就是不构成新词的形态变化;
b. 构词形态
构词形态，例如加词缀，“凿”这个语素，可单独成为动词，加词缀“子”就构成另一个词汇意义不同的词“凿子”（名词），这就是构成新词的形态变化。
③意义功能
词的意义，这里指语法上同类词的概括意义或意义类别。名词表示人或事物的名称，动词表示动作、行为等，形容词表示性质、状态等。例如“马、牛、羊”等的词汇意义各不相同，但可以概括出“事物”的共同意义。
总之，词在分类中不是单一的依靠那种原则和方法，而是主要以语法功能为依据，同时会以其他的原则为参考来进行词类的合理划分。
6． 举例说明词义包括哪些内容? 并从下列词语中归纳出语素义和词义之间组合的方式。
立功 怪诞 裙钗 虎穴 带鱼 忘记
【答案】（1）词义的内容
词汇意义可分理性义、色彩义和语法义。实词都有一种与概念相联系的核心意义——理性义，此外还可能有附着在理性义上面的色彩义，色彩义主要包括感情色彩、语体色彩和形象色彩。
①理性义
词义中同表达概念有关的意义部分称为理性义，或称概念义、主要意义。如:
赡养:子女或晚辈对父母或长辈在物质上和生活上的帮助。
晦涩:文辞等隐晦，不流畅，不易懂。
②色彩义
理性义是词义中的主要部分，词还有附属于理性义的色彩义，也可称做附属义。它附着在词的理性义之上表达人或语境所赋予的特定感受。
a. 感情色彩
有些词表明说话人对有关事物的赞许、褒扬或厌恶、贬斥的感情，这就是词义中的褒义或贬