当前位置:小学教育教学知识与能力题库>第六章教学实施题库

问题:

[单选] 学生采用列提纲、画图形、列表格等方法进行复习的做法属于()。

A . 注意策略
B . 组织策略
C . 复述策略
D . 精细加工策略

联结心和肺两脏使其功能协调平衡的中心环节是() A.元气。 B.心气。 C.肝气。 D.肺气。 E.宗气。 在学习过程中,学习者采用在主题句下画线的方法帮助学习,这种学习策略属于()。 组织策略。 精细加工策略。 复述策略。 元认知策略。 “真气”是指() 正气。 元气。 营气。 宗气。 卫气。 下列气的作用,能维持人体正常体温恒定的是() 推动。 温煦。 防御。 固摄。 气化。 下列属于精细加工策略的是()。 合理复习。 位置记忆。 亲自参与。 学业求助。 学生采用列提纲、画图形、列表格等方法进行复习的做法属于()。
参考答案:

  参考解析

组织策略有:列提纲;利用图形(系统结构图、流程图、模型图、网络关系图等);利用表格(一览表、双向表)等。复述策略指利用随意记忆和有意识记;排除抑制干扰;整体记忆与分段记忆;多种感官参与;画线、圈点批注等。精细加工策略有:记忆术(如位置记忆法、缩减与编歌诀、谐音联想法、关键词法、视觉联想);做笔记;提问;生成性学习;利用背景知识,联系实际等。故列提纲、画图形、列表格应属于组织策略,故选B。

在线 客服