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问题:

[单选] 在非对抗性态度的条件下,用含蓄、间接的方式对他人的心理和行为产生影响,使之产生一致性,称为()。

A . 从众(个人的观念与行为在真实或臆想的群体压力、群体规范与群体目标的影响下,向与群体中大多数成员相一致的方间变化的现象)
B . 服从(在外界压力下,个体改变自己的观点或行为,以符合外界要求的现象)
C . 暗示
D . 模仿(在无外在控制条件下,个体由于受到他人行为的影响,而使自己的行为与他人行为相同的行为方式)

什么是记叙文的线索?记叙文的线索主要有哪些类别?试举例说明。 教师培训则是指专门教育机构以提高在职教师的思想政治素质和业务水平为主进行的一种()。   师范教育。  研究生教育。  职前学历教育。  职后学历教育。 期末锅炉实际可能出力 如线性规划的原问题为求极大值型,则下列关于原问题与对偶问题的关系中正确的是()。 原问题的约束条件“≥”,对应的对偶变量“≥0”。 原问题的约束条件为“=”,对应的对偶变量为自由变量。 原问题的变量“≥0”,对应的对偶约束“≥”。 原问题的变量“≤O”对应的对偶约束“≤”。 原问题的变量无符号限制,对应的对偶约束“=&rdquo。 在“三位一体”的育人机制中,()是“教书育人”的领导核心,学校辅导员、专职思想政治教育工作者、专业教师是“教书育人”的中坚力量。 校领导。 党委。 院领导。 教授。 在非对抗性态度的条件下,用含蓄、间接的方式对他人的心理和行为产生影响,使之产生一致性,称为()。
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