2018年新乡医学院心理学系312心理学专业基础综合之心理测量学考研核心题库
● 摘要
一、单项选择题
1． 下列导出分数中属于内容参照分数的是（ ）。
A. 掌握分数
B. 比率智商
C. 百分等级
D. 标准九
【答案】B
【解析】导出分数是指在原始分数转换的基础上，按照一定的规则，经过统计处理后获得的具有一定参考点和单位且可以相互比较的分数。内容参照分数常用的导出分数有百分等级、标准分数、T 分数、掌握分数等。
2． 用再测法求信度，两次测验相隔时间越短，其信度系数越（ ）。
A. 不变
B. 小
C. 低
D. 大
【答案】D
【解析】两次测验间隔时间越短，其信度值越大；间隔时间越长，其他因素带来影响的机会就越多，因而其信度值就可能越小。
3 如果一个测验在测验使用者 ，，．、测验人员尤其是受试者看来是有效的那么此测验具有（ ）。
A. 表面效度
B. 内容效度
C. 构想效度
D. 效标关联效度
【答案】A
【解析】表面效度是指“外行人”从表面上看测验是否有效，尽管它不是效度的客观指标，但它能对被试的动机产生影响，进而影响测验有效性。
4． 根据MMPI 中国常模，病理性异常表现的区分标准是（ ）。
A.40
B.50
C.60
D.70
【答案】C
【解析】MMPI 的解释主要考虑各量表的高分特点，如果那个分量表的T 分在70以上（美国常模），或在60以上（中国常模），便视为可能有病理性异常表现或某种心理偏离现象。
5． （ ）是20世纪40年代由美国劳工部设计的综合式职业性向测验。
A. 机械理解能力测验
B. 空间关系测验
C. 格雷福斯图案判断测验
D. —般能力倾向成套测验
【答案】D
【解析】一般能力倾向成套测验（GATB ）是20世纪40年代由美国劳工部就业保险局设计而成的综合式职业性向测验，对就业指导、决策以及人事部门的人员选拔和录用具有很高的辅助价值。机械理解能力测验是测量被试理解实际生活情景中的机械原理能力的工具。空间关系测验是帕特森及其同事对机械能力作了严格的分析之后产生的三个测验之一。格雷夫斯图案判断测验测量被试对美术基本原理的认识和反应。
6． 百分等级（ ） 。
A. 又称百分位数
B. 是指在常模样本中低于某测验分数的人数百分比
C. 还包括四分位数，十分位数
D. 是计算处于某一百分比例的人对应的测验分数是多少
【答案】B
【解析】未分组数据的百分等级的计算公式为
某测验分数的人数百分比。
7． 下列有关测验报告方式更恰当的是（ ）。
A. 受测者不需要知道测验测量的内容
B. 受测者仅仅需要知道测验的维度
C. 受测者需要了解测试内容，并与测试者进行沟通测试结果
D. 受测者无须参与测验分数的解释过程
【答案】C
【解析】报告分数时应：告诉测验分数的解释和建议；避免使用专业术语；要保证当事人知道这个测验测量或预测什么；要使当事人知道他是和什么团体在进行比较；要使当事人知道如何运用他的分数；要考虑测验分数将给当事人带来什么心理影响；要让当事人积极参与测验分数的
是用来计算常模样本中低于
解释。
8． 如果某测验的信度系数为0.8，那么该测验中真分数造成的变异占（ ）。
A.80%
B.20%
C.64%
D.36%
【答案】A
【解析】信度系数可以解释为总的方差中有多少比例是由真实分数的方差决定的，也就是测验的总变异中真分数造成的变异占百分之几。
9． 下列选项中，属于常模参照测验的是（ ）。
A. 教师自编测验
B. 艾森克人格测验
C. 句子完成测验
D. 医师资格测验
【答案】B
【解析】常模参照测验对个体测验分数的解释是以常模分数为参照的，与此相对的是标准参照测验，其解释分数的参照点是测验编制者制定的某种标准。题中教师自编测验是教师根据其要求学生掌握的内容范围编制，并根据学生的掌握情况对学生作出评价，所以它是一种内容参照测验；医师资格测验是先规定了某一个分数标准，个体达到这一标准就被评定为合格，否则就是不合格，所以它也是标准参照测验。句子完成测验是一种人格评定量表，要求被试完成一些句子，测验者根据被试作答情况对被试的人格作出评价，测验者事先有一个评定量表，即被试如何回答就归为哪一类，所以它也是内容参照测验。
10．下列公式中，（ ）是吉尔福特为了平衡机遇对难度的影响，提出的难度校正公式。 A.
B.
C.
D.
【答案】C
【解析】为平衡机遇对难度的影响，可采用上式来对难度进行校正
：
为校正后的通过率，P 为实际通过率，K 为备选答案数目；q=l-p。
式中CP
二、名词解释
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