某地地震后，某一社会工作机构的社会工作者前往灾区提供服务工作。社会工作者发放生活基本物资，提供心理支持和咨询，为困难家庭联系资源。为了使灾区群众尽快从灾害中走出来，社会工作者为其提供了职业技能训练，灾后生产项目培训等。该机构提供的服务体现了社会工作的( )目标。 缓解困难 。 激发潜能。 解决社会问题 。 解救危难 。 促进发展。
社会工作专业教材中的对社会工作专业功能的论述中，强调社会工作专业具有维持社会秩序的功能。你认为下列选项中，( )活动是发挥社会工作专业的维持社会秩序的功能。 制止社会闲散人员骚扰居民正常生活。 为受到丈夫虐待的妇女开展个案服务。 为失业居民提供再就业训练 。 为刑满释放的社区居民提供回归社会训练 。 参与社区巡防队的巡逻值班。
社会工作是依托于社会福利制度为人民群众提供社会服务的专业。在实际服务过程中，下列选项是社会工作者在社区里做过的一一些事。你认为( )是符合社会工作专业特性的。 为社区居民提供收费的厨艺小组 。 为符合条件的居民争取低保。 帮助社区居民家的孩子辅导功课 。 偶尔帮助有需要的居民接送孩子 。 向社区居民推介朋友开办的健身馆。
社会工作者小杨计划暑假期间在社区服务中心针对小学生开办一期培训班，想了解各方面的要求，例如孩子的兴趣、家长的期望等，于是成立工作小组，制订工作计划，则小组计划书的内容框架包括（ ）。 小组特征。 机构宗旨。 组员。 资源运用。 评估方法。
社会工作者燕子所属社区在暑期有70名大学生志愿者为社区提供志愿服务。燕子将这些志愿者组成支持小组，定期开展活动，交流志愿服务中的经验，提供活动及发展方向上的意见。在社区照顾模式下，社会工作者燕子承担的角色是（ ）。 辅导者。 顾问。 支持者。 倡议者 。
社区工作的社会策划模式注重自上而下的改变，其特征包括（ ）。
