心理健康的标准主要采用（） 问卷调查。 定性观察。 访谈调查。 行为观察。 自我评定。
我国《义务教育法》规定，义务教育制度的年限为（）。 8年。 10年。 9年。 12年。
联合国教科文组织在《学会生存》中主张建设学习化社会，其建设学习化社会的关键在于（）。 推行回归教育。 改革正规教育。 实施终身教育。 发展成人教育。
社会认知理论中的观察学习概念是（） 在观察者观察别人的行动及别人因此得到强化的情景下发生的。 是个体对执行并坚持某一行为活动的能力的自信。 个人身体之外的能影响个体行为的所有客观因素的总称。 个体、个体的行为及行为所处环境之间不断进行的、持续的相互作用。 发现和学习新事实，新思想，向支持健康行为方面努力。
社会认知理论对行为的解释和指导是基于（） 被动受外部环境的影响等五大假设。 受隐蔽的内在刺激所驱动等三大假设。 通过观察别人来学习等五大假设。 自我效能、强化等三大假设。 操作性社会学习等四大假设。
健康心理学的中心任务是（）
