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2017年辽宁师范大学生命科学学院843普通生物学[专业硕士]考研强化模拟题

  摘要

一、名词解释

1. 系统树。

【答案】系统树是指按动物亲缘关系的远近和进化历程将不同的动物类群分别标示在一个分支图中形成的树图。

2. 长日植物。

【答案】长日植物是指在24h 昼夜周期中,日照长度长于一定时数才能成花的植物。如延长光照或在暗期短期照光可促进或提早开花,相反,如延长黑暗则推迟开花或不能成花。典型的长日照植物有天仙子、小麦等。

3. 行为。

【答案】行为是指动物在个体层次上对外界环境的变化和内在生理的变化所作出的整体性反应,并具有一定的生物学意义。

4. 端粒。

【答案】端粒是线性染色体末端的一种特殊结构,由特定的DNA 序列和蛋白质组成。对细胞的正常复制至关重要。

5. 蛋白质的四级结构。

【答案】蛋白质的四级结构是指有2条或多条肽链折叠,以弱键互相连接形成的构象。

6. 生物重演律。

【答案】生物重演律认为胚胎发育过程实际上是物种进化过程的浓缩,胚胎在短时间内真实地重复了祖先几亿、几十亿年的进化过程。

7. 基因调控。

【答案】基因调控是指对遗传信息的转录和翻译过程进行的调节。

8. 断裂基因。

【答案】真核细胞的基因中,编码氨基酸的DNA 序列,常被一些内含子隔开,断裂基因实质是由一系列交替存在的外显子和内含子构成。

二、填空题

9. 肌肉动作的力度与准确性取决于参与反应的_____的_____及_____。

【答案】运动单位;数目;大小

10.人科不同于猿科的一个重要特征在于,人科是灵长类中唯一_____的动物。所以,_____是已知的最早的一类人科成员。

【答案】能两足直立行走;南猿

11.构成纺锤体的微管有_____、_____和_____3种。

【答案】极微管;动粒微管;区间微管

12.两个_____,即_____和_____结合,成为_____长成一个个体。

【答案】有性生殖细胞;精子;卵子;受精卵

【解析】有性生殖是指亲本产生了有性生殖细胞(配子)后,经过两性生殖细胞(例如精子和卵细胞)的结合,成为受精卵,再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式。由精子和卵子经过受精作用而形成受精卵,再由受精卵发育为新个体的生殖方式称为卵式生殖。

13.生物体生成ATP 的方式有_____、_____和_____三种。

【答案】氧化磷酸化;光合磷酸化;底物水平磷酸化

14.动物组织是由形态功能类似的细胞和细胞间质组成的多细胞的基本结构单位。分为_____、_____、_____和神经组织4种。

【答案】上皮组织;结缔组织;肌肉组织

【解析】动物组织是在胚胎期由原始的内、中、外三个胚胎层分化而来的,根据其起源、形态结构和功能上的共同特性,分为上皮组织、结缔组织、肌肉组织和神经组织四大类。

15.细胞凋亡是_____细胞死亡。细胞凋亡是受_____控制的。

【答案】生理性或程序性;基因

16.肌体通过反馈使原调节效应减弱的属于_____。

【答案】负反馈

【解析】维持内环境的稳定要靠复杂的生理调节过程,这是一种自动控制的过程。在一个控制系统中将输出改变后的效果送回一部分给敏感元件以调节输出的过程称为反馈。负反馈指一个系统的输出增加的信息传送到敏感元件引起系统输出减少。正反馈指一个系统输出增加的信息传送到敏感元件引起系统输出增加。

17.捕食现象是指动物吃动物,也是群落物种间最基本的相互关系之一,前者称, 后者称。

【答案】捕食者;猎物

【解析】捕食是生物交互作用的一种,通常指一种动物(称捕食者)以另一种动物(称猎物)

为食的现象;广义捕食则包括动物以植物为食的现象(植食)以及茅膏菜、捕蝇草、瓶子草、猪笼草和狸藻等少数植物捕捉昆虫将其消化以吸取含氮物质的情况。

18.染色体的凝集过程,即由_____变为_____的运动过程,这个过程是通过_____的螺旋化并逐步_____来实现的。

【答案】染色质;染色体;染色质;缩短变粗

三、选择题

19.(多选)结缔组织由多种细胞、3种蛋白质纤维和无定形基质构成,包括( )等多种类型。

A. 腺体

B. 软骨

C. 脂肪

D. 血液

【答案】BCD

【解析】结缔组织由多种结缔组织细胞、3种蛋白质纤维和无定形基质构成。结缔组织细胞分为固定和游走两类;3种蛋白质纤维包括弹性纤维、胶原纤维和网状纤维。三项,结缔组织可分为疏松结缔组织、致密结缔组织、软骨、骨、脂肪组织、血液和淋巴。A 项,腺体是由有分泌功能的上皮细胞(腺细胞)所构成的上皮组织。

20.普通小麦是异源六倍体,那么小麦单核花粉粒中含有染色体组的数目是( )。

A.2个

B.3个

C.1个

D.6个

【答案】B

21.—般说来,排泄( )是卵生动物的特点。

A. 尿酸

B. 氨基酸

C. 氨

D. 尿素

【答案】A

22.生物能复制出新的一代,使种族得以延续的现象称为( )。

A. 遗传

B. 变异