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一、选择题

1． 意大利设计家吉奥·庞蒂在米兰设计的（ ）被誉为建筑上国际主义的里程碑。

A. 佩莱利大厦

B. 西格莱姆大厦

C. 波特兰公共服务中心大厦

D. 帝国大厦

【答案】A

【解析】1958年，米斯·凡德洛与匕利浦·约翰逊合作，在纽约设计了西格莱姆大厦，

与此同时，意大利设计家吉奥·庞蒂在米兰设计了佩莱利大厦，这两栋建筑成为建筑上国际主义的里程碑，奠定了国际主义建筑风格的形式基础。

2． 俄国构成主义建筑师塔特林创作于1919年的（ ）是当时最著名的建筑作品。

A. 卢浮宫金字塔

B. 包豪斯校舍

C. 霍塔旅馆

D. 第三国际纪念塔

【答案】D

【解析】塔特林于1919年设计了第三国际（共产国际）纪念塔的模型，这也成为了当时最著名的建筑作品。

A 项卢浮宫金字塔于1989年由美籍华人建筑师贝幸铭设计; B 项包豪斯校舍是包豪斯学校从魏玛迁到德绍后建的校舍，设计人是包豪斯设计学院院长W. 格罗皮乌斯，1926年落成; C 项霍塔旅馆由比利时新艺术设计大师维克多. 霍塔设计，是新艺术运动最杰出的设计之一。

3． 设计批评者是指设计的欣赏者和（ ）。

A. 使用者

B. 爱好者

C. 经营者

D. 旁观者

【答案】A

【解析】设计批评的主体是指设计的欣赏者和使用者。批评主体的批评活动可以诉诸文字、

语言，也可以体现为购买行为。

4． 设计师进入市场的第一步是进行（ ）

A. 构思和策划

B. 调研和定位

C. 策划和定位

D. 策划和实施

【答案】B

【解析】一个公司只有设计取得领先才能够赢得市场竞争。调研的目的就是为了把握设计一与消费的结合点; 企业只有在了解消费者和市场动向的前提下，才能正确制定广告政策、销售政策，确定市场需求，进行市场定位。

二、名词解释

5． 生态设计

【答案】生态设计又称绿色设计，是20世纪90年代兴起的一种新的设计观念，其设计理念在于不仅要考虑设计对环境和生态的保护，维护可持续发展，不产生污染，废弃物的回收利用，还要考虑“人—社会—自然”这一复合生态系统动态的和谐有序。生态设计是一种整体的、长远的、清洁健康的设计观，既是一种实践形态又是一种理想形态。

6． 设计艺术学

【答案】设计艺术学是一门技术和艺术融通的新兴学科，其内涵虽然也渗透到实用的造型计划中，但主要是指实用的美的造型计划。本专业学生主要学习设计艺术学方面的基本原理和基本知识，使学生通过设计艺术理论思维能力、造型艺术基础及设计原理与方法的基本训练，具备了解设计艺术的历史、现状和进行理论研究的基本素质，从事艺术设计教学、设计策划、设计创意和研究等的专业人才。更好地满足人们物质上、精神上对于艺术设计的需求，为人类提供适合现代的、更美好的生活环境和生活方式。

7． 环境艺术设计

【答案】环境艺术设计是一个新兴的设计学科，它所关注的是人类生活设施和空间的环境的艺术设计，其目的在于创造出符合人体科学需要、适应人各项活动要求、舒适宜人的空问环境。通过环境设计提高环境质量、创造理想的与自然共处互益的环境，是环境艺术设计的中心任务。优秀的环境设计能创造出一种既具有现代文化特征和品位，又与自然和谐统一的生活居住环境，体现着人类对某种文化境界的体味和追求。

8． 罗伯特·温图利

【答案】罗伯特·温图利是美国著名建筑设计家，他是奠定建筑设计上的后现代主义基础的第

一人，著有《建筑的复杂性和矛盾性》。1969年，针对米斯凡德罗提出的“少则多”的设计原则，罗伯特·温图利在论文中提出了“少则烦”的设计原则，从形式基础上对现代主义提出挑战，并阐明了自己的后现代主义形式宣言。在其著作《建筑的复杂性和矛盾性》中，温图利一方面高度评价了现代主义，认为现代主义是对人类文明的一个提高; 另一方面，他公开提出“现代主义已经死亡”。他认为真正左右美国建筑和设计的是商业力量和市场力量，是代表了对于现代主义和国际主义风格不满的整整一带设计师的心声的呐喊。

三、简答题

9． 设计学的研究对象是什么?

【答案】（1）设计学是关于设计这一人类创造性行为的理论研究。由于设计的终极目标永远是功能性与审美性，因此，设计学的研究对象便与设计的功能性与审美性有着不可割裂的关系。

（2）就艺术学科领域而言，设计学义称为设计艺术学:就设计的功能性而言，设计学要对相关的数学、物理学、材料学、工程学、机械学、建筑学、电子学、经济学进行理论研究。

（3）就设计的审美性而言，设计学要对相关的艺术学、考古学、美学、色彩学、构成学、心理学、民俗学、传播学、社会学、伦理学等进行研究。

10．后现代主义有哪些批评理论?

【答案】后现代主义是对工业文明负面效应的思考与回答; 是对现代化过程中出现的剥夺人的主体性、感觉丰富性的死板僵化、机械划一的整体性、中心、同一性等的批判与解构; 也是对西方传统哲学的本质主义、基础主义、“形而上学的在场”、“逻各斯中心主义”等的批判与解构。后现代主义有如下几种批评理论:

（1）罗蒂的“后哲学文化”

罗蒂把维特根斯坦的语言游戏说、逻辑实证主义、戴维逊的语言哲学，以及杜威的实用主义融合在一起，试图把英美分析哲学和他的大陆哲学对手相结合，铸造某种实用主义和后结构主义的联盟，它批判了分析哲学，还解构了作为认识论的西方形而上学的哲学传统，并提出了一种后哲学文化以对抗传统哲学的表象主义与基础主义。

（2）德里达的解构主义

德里达是20世纪下半期最重要的法国思想家之一，是法国哲学家、解构主义的代表。他的思想在60年代以后掀起了巨大波澜，成为欧美知识界最有争议性的人物。他以其“去中心”观念，反对西方哲学史上自柏拉图以来的“逻各斯中心主义”传统，德里达的理论动摇了整个传统人文科学的基础，也是整个后现代思潮最重要的理论源泉之一 。

（3）利奥塔的知识合法化理论

利奥塔是法国当代著名哲学家、后现代思潮理论家。他把对本体论的批判转化为对知识的合法性和知识分子的地位的考察，以此来消解同一性和整体性、放逐元话语的目的。他的主要理论著作有《利比多经济学》、《后现代状况:关于知识的报告》、《公正》和《多元共生的词语》等，