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当前位置:10032中小学管理题库
问题:
[单选] 教师的成长包括知识化过程、专业化过程和()
A . 角色化过程
B . 规范化过程
C . 成熟过程
D . 榜样化过程
浅析教学目标制定的四种取向? 对全国建设工程质量实行统一监督管理的部门是()。 国务院建设行政主管部门。 国务院铁路、交通、水利等有关部门。 全国监理工程师协会。 各级政府质量监督机构。 校本课程的特点是什么? 《中国图书馆分类法索引》()是一种从()()指向分类号的工具,它按名称的()排列,分别指明其相应的分类号,提供了按()查找、利用分类表和()的途径。 班集体的直接组织者、教育者和指导者是() 班主任。 教导主任。 任课教师。 校长。 教师的成长包括知识化过程、专业化过程和()
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浅析教学目标制定的四种取向?
对全国建设工程质量实行统一监督管理的部门是()。
校本课程的特点是什么?
《中国图书馆分类法索引》()是一种从()()指向分类号的工具,它按名称的()排列,分别指明其相应的分类号,提供了按()查找、利用分类表和()的途径。
班集体的直接组织者、教育者和指导者是()
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