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问题:

[单选] 课程设计的方法或模式大致可以分为()。

A . A、客观法、活动分析法、实验法、文献分析法、信息加工法
B . B、活动分析法、实验法、文献分析法、信息加工法、主观法
C . C、主观法、经验法、客观法、活动分析法、实验法
D . D、实验法、文献分析法、信息加工法、主观法、经验法

2004年9月,中共十六届四中全会作出《中共中央关于加强党的执政能力建设的决定》,确立党的基本方式执政是()。 A.民主执政、科学执政、从严执政。 B.民主执政、科学执政、依法执政。 C.公平执政、科学执政、依法执政。 课程体系是以科学逻辑组织的,课程是社会选择和社会意志的体现,课程是既定的、先验的、静态的,课程是外在于学习者的,并且是凌驾于学习者之上的——学习者服从课程,在课程面前是接受者的角色,这种课程观是()。 A、课程是知识。 B、课程是经验。 C、课程是活动。 D、课程是生活本身。 刺吸式口器 腹式呼吸减弱可见于() 巨大卵巢囊肿。 胃溃疡穿孔。 急性胆囊炎。 成年妇女。 Crohn病。 书肺 课程设计的方法或模式大致可以分为()。
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