[单选] 布卢姆的认知领域教育目标分类的主要依据是（）

A . 知识与技能习得的心理过程
B . 知识与技能的心理表征
C . 知识向技能转化的规律
D . 知识学习情境与其测量情境的变化程度

作为人身心发展的前提，并为个体的身心发展提供可能性是（）学校教育。个体实践活动。成熟、环境。遗传素质。正确处理相邻关系问题，具有何种重要意义？离心式气压机当气体流经叶轮时，气体获得速度。简述托克维尔的自由和平等思想。软件技术布卢姆的认知领域教育目标分类的主要依据是（）

参考答案：