2016年江西财经大学新闻学、新闻与传播硕士专业新闻评论学之新闻评论考研复试题库
● 摘要
一、名词解释
1. 思想评论
【答案】思想评论,是媒体上常见的一种署名评论形式,又称“思想杂谈”、“思想纵横”、“每周评论”,它往往就某一社会现象、社会倾向、社会思潮等进行评价,注重思想指导、解惑释疑、旨在明辨是非,提高认识。由于它具有鲜明的针对性、严密的逻辑性、浓厚的论理性,加上论点、论据、论证比较完整,有比较浓厚的理论色彩,因而更接近于政论,也是一种政论性文章。
2. 群众参与式评论
【答案】群众参与式评论是指报纸邀请社会各界群众代表人物,在深入基层的编辑的协助下,撰写富有理论思考的群众系列评论。这种群众系列评论,不只是运用评论引导舆论方式上的创新,还充分体现了我们党的新闻工作走群众路线的优良传统在新的历史时期的发扬光大。同时,也体现了人民群众既是改革开放和经济建设的主力军,又是形成正确舆论的主体。
3. 以事论理
【答案】以事论理,是指在论证中,先列举事实,再对该事实进行分析和评论。它要求一定是和本篇文章的道理相关的事例。这个事例可以是一个具体的事件,也可以是一组新统计的数据,还可以是一系列为人所知的现象。在列举事例时,要围绕主题简明扼要,不可过于冗长Ag 嗦。
4. 杂文
【答案】杂文是一种文学体裁,但又不同于一般的文艺作品,还具有政论的性质。杂文兼有文学和政论的特点,是介于文学和政论之间的一种边缘体裁。也可以说,杂文是一种特殊的政论:文艺性的政论。
5. 传媒核心竞争力
【答案】传媒核心竞争力是传媒在长期运作中形成的、内化于组织中的独特的协调和整合能力,它能动态、有效地调动传媒组织所拥有的各种资源和能力并使其协调运行,从而更好地实现传媒的社会功能、提升受众认知价值,并在此基础上使传媒获取长期竞争优势。传媒的核心竞争力由传媒产品、媒体处理信息的能力和品牌媒体形象三部分组成,其中,传媒产品起到的作用最为关键。媒体处理信息的水平要通过传媒产品去体现,品牌媒体形象也是由一个个具体的传媒产品来组成。传媒核心竞争力的目标指向,是提升受众的认知价值,通过更好地向受众提供新闻产品来获得受众认可,通过受众的认可达到最大传媒效能,通过传媒效能的发挥获取理想的经济效益。
6. 论点
【答案】论点是指一篇新闻评论的中心观点和思想。它表明作者对所要评论的客观对象的一种立场、观点、态度和主张。它表达了作者的是非观、价值观和创造观。一般而言,一篇评论有一个论点,其他的都是围绕着它而展开论述的。论点是一篇文章的灵魂,它统率着整篇文章的结构、布局、论理和文字,它决定着一篇评论的生命力,事关重大。
7. 文中按语
【答案】文中按语,是指与新闻报道或文章相互配合、相互渗透的一种画龙点睛式的简短的编者评论。它的特点在于直接插入文中,标上括号,附在新闻报道或文章某句话、某段文字的后面,有感即发,有疑即注,有错即批,直截了当,灵活醒目,直接表明编辑部的立场、观点和态度。
8. 论据
【答案】论据是指评论文章中使论点得以成立和促其深入的相关材料,分为事实论据和理论论据。没有论据的论点,论点一经产生,它就必须以一定论据为前提。一篇评论文章要说服人、引导人,特别是把那些不同意见者拉到自己一边,没有充分的事实和理论,也是不能奏效的。
9. 由头
【答案】由头是指挑开话题、引发议论的媒介或孕育论点诱发思维的“引线”。各种不同的评论体裁,在由头运用和由头的构成上有所不同,或者以所依托的新闻报道的事实为由头,或者以具体的思想矛盾作为由头,或者以直接输入文中的新闻性事实为由头,或者以历史典故、文学形象、谚语格言作为由头,均有其各自的选择,由此显示了各自的特性。
10.系列报道
【答案】系列报道是指对在一个较短时间内人们普遍关心的几个重要的相关问题或一个重大问题的几个侧面,分为若干各自独立又有机结合的篇章加以报道的形式。选好主题是完成系列报道的关键,它不仅要统帅所有的材料,还要统帅各个独立篇章的中心思想,使它们相互联系又有所侧重。占有大量材料是完成系列报道的基础。安排系列顺序时应注意各篇章之间的逻辑关系,才有利于发挥其强势。系列报道不仅仅简单报告事件的现状、变动和结果,而且还需透过现象触及事物的本质,回答人们关心的问题。是一种有较强指导性的报道形式。
二、简答题
11.好评论的结构应怎样把握?
【答案】评论的结构是谋篇布局见诸文字的外在形式,是指文章各个部分之间以及部分与整体之间的关系的安排,它包括开头、结尾、段落层次、过渡、照应等。
谋篇布局,首要的和大量的,也就是要解决正论部分的问题。正论也称“本论”,是新闻评论
的展开论证说理部分。正论部分的谋篇,关键在于要体现层次与层次、段落与段落之间的逻辑联系,即各个分论点与中心论点之间存在的内在的必然联系,也就是古人讲的要“起、承、转、合”。结构切忌平淡,要力求波澜起伏,变化有致,具体包括以下方面:
(1)“起’,,是文章的开头,要胸怀主题,力求出语不凡,吸引读者继续把文章读下去;
(2)“承’夕,是接承,继承文章的开头,层层递进,步步展开,写出令人信服的新思想、新观念、新境界;
(3)“转’,,是转换、转折,从“承”的部分峰回路转,转出一个新视角;
(4)“合’,,是文章的最后部分,要总括全文,高于全文,给人以余音绕梁的效果。
12.进一步加强思想教育,引导各级领导干部牢固树立科学发展观和正确的政绩观。投领导所好,不如实事求是、一切从实际出发好; 说得好、写得好、唱得好、吹得好,不如干得好,不如干出实绩好。
【答案】
13.叨仔些新闻事实需要配发评论?
【答案】(1)为典型报道配发短评。
短评经常从新闻中找主题,配合新闻发表,进一步阐明新闻的意义,交代必要的背景,作出适当的估价,或者在大量的事实中,取一个方面,从新的角度予以发挥,从而深化报道思想。
(2)下列三种情况下配发短评:
①媒体需要就某个问题发表言论,但按这个问题的重要性与显著性而言,不必要用社论的形式。
②社论已就某个问题作总的阐述,但还应就某个侧面、某一点,再进行一些探讨。
③问题有新的发展,需要根据新的情况结合实际再进一步发挥。
(3)某种新的思想,新的观点,需要及时在群众中传播,也常常采用短评的形式。
(4)对某种时弊、倾向性问题或群众中的疑虑问题,需要及时针贬与解答。
14.实现立意主攻目标的途径在哪里?
【答案】立意的主攻目标是求新,即论题要有新思想,论理要有新高度,论述要有新角度。立意之本在于对论题进行具体、细致的分析和扼要中肯的说理。实现立意主攻「标的途径包括以下方面:
(1)就整篇文章而言,要善于“把道理磨碎了讲”
“把道理磨碎了讲”是把中心论点分成几个小的从属论点,一层一层地、一个一个地讲清楚。这要求对所确定的论题进行系统周密的剖析,考虑围绕中心论点从哪些方面进行论述,需要讲哪些方面的道理,如何加以说明。对大的原则道理做系统、周密的分析、解剖工作,很重要的一个方法,是纵联系、横剖析的分析方法(简称为纵联横切)。
(2)对具体论点而言,必须运用唯物辩证法,对事物进行正确、深入、全面的剖析
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