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问题:

[单选] 向农作物喷施B9等生长延缓剂,可以()

A . A.增加根冠比
B . B.降低根冠比
C . C.不改变根冠比

国内特快专递代收货款邮件,如收件人拒收,投递局应在核实确认后的()日内将邮件退回原寄局。 一。 二。 五。 十。 最先致力于理解课程的是“()”。他们对课程研究的共同兴趣是:批判传统课程理论(博比特、查特斯到“泰勒原理”)、对课程领域进行“概念重建”。 在IAA相同条件下,低浓度蔗糖可以诱导:() A.韧皮部分化。 B.木质部分化。 C.韧皮部和本质部分化。 GA对不定根形成的作用是() 抑制作用。 促进作用。 既抑制又促进。 美国著名的课程论专家派纳指出,美国课程研究领域自20世纪70年代中期以来发生了重要的“()”:由“课程开发”范式转向“()”范式。 向农作物喷施B9等生长延缓剂,可以()
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