2017年沈阳师范大学教育科学学院617心理学专业基础综合之现代心理与教育统计学考研强化模拟题
● 摘要
一、单项选择题
1． —个好的估计量应具备的特点是（ ）。
A. 充分性、必要性、无偏性、一致性
B. 充分性、无偏性、一致性、有效性
C. 必要性、无偏性、一致性、有效性
D. 必要性、充分性、无偏性、有效性
【答案】B
2． 以下关于假设检验的命题，哪一个是正确的？（ ）
A. 如果H0在
C. 如果犯在=0.05的单侧检验中被接受，那么=0.05的水平上被拒绝，那么在在 =0.01的水平上一定会被拒绝 =0.01的标准。实验者甲=0.05的双侧检验中一定会被接受 B. 如果t 的观测值大于t 的临界值，一定可以拒绝D. 在某一次实验中，如果实验者甲用类错误的概率一定会大于实验者乙。
【答案】A
3． 总体呈正态分布，方差已知时，样本平均数分布的方差与总体方差间的关系为（ ）。
A.
B.
C.
D.
【答案】B
4． 负偏态分布中，平均数为57, 众数为65, 则下列数值更可能是此分布的中数的是（ ）。
A.40
B.47
C.60
D.65
【答案】C
=0.05的标准，实验者乙用
5． 在一个二选一的实验中, 被试在12次中挑对10次，Z 值等于（ ）。
A.4.05
B.2.31
C.1.33
D.2.02
【答案】B
6． 同一组学生的数学成绩与语文成绩的关系为（ ）。
A. 因果关系
B. 共变关系
C. 函数关系
D. 相关关系
【答案】D
7． 随机化区组实验设计对区组划分的基本要求是（ ）。
A. 区组内和区组间均要有同质性
B. 区组内可以有异质性，区组间要有同质性
C. 区组内要有同质性，区组间可以有异质性
D. 区组内和区组间均可以有异质性
【答案】C
8． 某个单峰分布的众数为15, 均值是10, 这个分布应该是（ ）。
A. 正态分布
B. 正偏态分布
C. 负偏态分布
D. 无法确定
【答案】C
9． 调查了n=200个不同年龄组的被试对手表显示偏好程度
该题自变量与因变量的数据类型分别是：（ ）
A. B. C. D.
【答案】D
10．在假设检验中，a 取值越大，称此假设检验的显著性水平（ ）。
A. 越高
B. 越低
C. 越明显
D. 越不明显
【答案】B
11．从某正态总体中随机抽取一个样本，其中n=10, S=6, 其样本平均数分布的标准差为 （ ）。
A.1.7
B.1.9
C.2.1
D.2.0
【答案】D
12．两个变量都是连续变量，且每一个变量的变化都被人为地分为两种类型，这样的变量求相关应选用（ ）。
A. 肯德尔W 系数
B. 肯德尔U 系数
C. 斯皮尔曼等级相关
D. 四分相关
【答案】D
13．进行变量筛选简化回归方程的方法，称为（ ）。
A. 方差分析法
B. 回归统计法
C. 回归检验法
D. 逐步回归法
【答案】D
14．在重复测量方差分析中，计算F 比率的分母是（ ）。
A. 实验误差，不包括被试间差异
B. 实验误差，包括被试间差异
C. 实验误差加上被试问差异
D. 处理内误差
【答案】A