[问答题] 简述迪克－凯瑞的系统教学设计模式。

教学设计的前提包括哪几方面？ 发电机失磁对系统有何影响？ 选择科学的死亡标准（）。 [" 有利于合理利用有限卫生资源"," 有利于医学科学的发展 "," 有利于器官移植"," 有利于预防疾病&e"] 学生的主体性集中体现为他们的（）性、（）性和创造性。 线路定级工作检查是为了确定线路等级，判断运行管理水平和（）。 ["检修进度","检修质量","工作态度","工作作风"] 简述迪克－凯瑞的系统教学设计模式。