健康教育是以行为改变为（） 指标。 目标。 效果。 终点。 标准。
在健康教育的实际效果评价活动中，重点是（） 态度转变。 信念转变。 知识增长。 行为改变。 健康改善。
健康教育项目不仅对传播、教育和干预的过程评价，还要评价（） 结果。 存在问题。 政策落实。 行为改变。 效果。
在今后的20～50年里，人们将会面临更多的是（） 艾滋病问题。 慢性病问题。 心理问题。 家庭问题。 独生子女问题。
即使是有了艾滋病疫苗，预防艾滋病仍然不可缺少的有力武器是（） 大众传播。 同伴教育。 健康教育。 卫生宣传。 社会倡导。
人们在保护和增进健康的努力中不能缺少的是（）
