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问题:

[单选] 根据应用范围的不同,心理技能可分为一般心理技能和()。

A . 心理状态
B . 动作技能
C . 专门性心理技能
D . 智力技能

运动员的"应激反应"可受一系列心理因素调节,并且能被()心理干预手段影响。 直接。 间接。 没关系。 直接或间接。 下面哪一选项不属于运动损伤的心理反应阶段?() 否认。 愤怒。 抑郁。 兴奋。 应激反应代表着运动员处理环境需求的能力资源与环境的实际要求之间的一种()现象。 不平衡。 平衡。 放大。 缩小。 ()的个体,在相对较高的唤醒水平下能够取得较好的运动表现。 高特质焦虑、外向。 高特质焦虑、内向。 低特质焦虑、外向。 低特质焦虑、内向。 多维焦虑理论认为,当认知焦虑增加时,运动表现水平相应降低,两者呈()关系。 倒U形。 线性。 波浪形。 U形。 根据应用范围的不同,心理技能可分为一般心理技能和()。
参考答案:

  参考解析

根据应用范围的不同,心理技能可分为一般心理技能和专门性心理技能。

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