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2017年吉林师范大学教育科学学院615心理学综合之普通心理学考研冲刺密押题

  摘要

一、名词解释

1. 表象

【答案】表象是指事物不在面前时,人们在头脑中出现的关于事物的形象。从信息加工的角度来讲,表象是物体或事件的一种知识表征,这种表征具有鲜明的形象性。表象具有直观性、概括性和可操作性等特点。表象为概念的形成提供了感性基础,并有利于对事物进行概括的认识; 同时,表象也促进了问题解决。

2. 情操

【答案】情操指较复杂的带有理性的深沉情感,是构成个人价值观和品行的重要因素。可分为理智情操、美的情操、道德情操、宗教情操和自我情操等。美国心理学家R.B. 卡特尔把情操看作个体习得的动力特质,属外能,并认为自我情操是人格的基本动力以及其他情操的基本统一结构。

3. 认知过程

【答案】认知过程一般指感觉、知觉、学习和记忆、想象、思维和言语等基本的心理过程。它是人的最基本的心理过程。人脑接受外界输入的信息,经过头脑的加工处理,转换成内在的心理活动,进而支配人的行为,就是认知过程。

4. 高原期

【答案】高原期是指在学习过程中的一定阶段,此阶段,产生学习效率降低,学习进步的速度减慢甚至停滞的现象。高原期是练习成绩一时性的停顿现象,它与生理的极限和工作效率的绝对顶点是不同的,并不是所有的技能学习中都必然存在。人类在任何学习中,都会产生程度不同的“高原期”。产生原因主要有:心理障碍、方法障碍、知识障碍、思维障碍等,研究发现,旧的技能结构的限制可能是引起高原期的一个最重要的原因。

5. 依恋

【答案】依恋指婴儿和照看人之间亲密的、持久的情绪关系。表现为婴儿和照看人之间的相互影响和渴望彼此接近,主要体现在母亲和婴儿之间。依恋是婴儿与主要抚养者(通常是母亲)

间的最初的社会性联结,也是情感社会化的重要标志。

6. 思维

【答案】思维是指人脑借助言语、表象或动作实现的、对客观现实的概括和间接的反映。反映的是事物的本质特征和事物之间的内在联系。思维具有概括性和间接性两个基本特征。思维不同于感知觉,但又离不开感知觉活动提供的感性材料。

7. 内隐记忆研究常运用的间接测试

【答案】内隐记忆研究中常用的间接测试是指在测试阶段控制条件使被试没有意识地利用学习阶段所学材料的测验。经常运用的间接测试包含语言与非语言的间接测验。语言的间接测验有补笔测验、模糊字命名、词汇判断以及单词确认等测验形式。非语言信息的间接接验包括熟悉物体的非语言信息的间接测验、熟悉和不熟悉人物面孔的间接测验和新异物体和图案的间接测验。

8. 面部动作编码系统

【答案】而部动作编码系统是测量而部各部位的肌肉运动系统。是艾克曼等人在总结过去对面部表情评定工作的基础上制定出的一个尽最大可能区分而部运动的综合系统,是迄今为Ih :最为详尽、最为精细的面部运动测量技术。它以而部肌肉运动为单位,是用以测量区域性的而部肌肉运动的精确图式。

二、单选题

9. 下列实验中,支持情绪后天习得观点的是( )。

A. 华生的小艾尔伯特恐惧实验

B. 阿诺德的情绪认知评估实验

C. 沙赫特一辛格的情绪系列实验

D. 哈罗(H.F.Harlow )的恒河猴依恋实验

【答案】A

【解析】行为主义创始人华生曾因为“小艾尔伯特的恐惧实验”备受争议。起初,小艾尔伯特是一个心理和生理上都很健康的婴儿,对许多动物和物体都感兴趣,愿意接近它们,并不时触摸它们,从没表现出丝毫的恐惧。恐惧实验后,艾尔伯特对白鼠产生了极度恐惧,他开始号陶大哭,转身背对白鼠,向远离它的方向移动。对于一种物体从没有恐惧到产生恐惧只有短短的一周时间,这个实验支持子倩绪后天习得的观点。阿诺德的情绪认知评估实验支持的是情绪的认知理论,沙赫特一辛格的情绪系列实验支持的是情绪的两因素理论,哈罗的恒河猴依恋实验旨在研究猴子的依恋。

10.根据在解决问题时思维活动的方向和思维成果的特点,可将思维分为( )。

A. 动作思维、形象思维

B. 聚合式思维、发散式思维

C. 常规思维、创造思维

D. 形象思维、抽象思维

【答案】B

【解析】思维根据思维任务的性质,可以分为直观动作思维、形象思维和逻辑思维; 根据思维活动及其结果的新颖性,可以分为常规思维和创造性思维。

11.当获悉中国取得2008年奥运会主办权时,人们欣喜若狂。此时的情绪状态是( )

A. 心境

B. 激情

C. 应激

D. 热情

【答案】B

【解析】情绪状态是在某种事件或情境影响下,人在一定时间内产生的情绪体验。典型的情绪状态有心境、激情和应激。心境是一种较微弱、平静而持续的带有渲染作用的情绪状态。激情是一种强烈的、短暂的、爆发式的情绪状态。激情往往由与人关系重大的事件引起,一般表现为取得重大成功后的狂喜,惨遭失败后的绝望和沮丧等。激情的特点是具有爆发性、冲动性、持续时间较短、确定的指向和明显的外部表现。应激是个体在生理或心理上受到威胁时出现的非特异性的身心紧张状态,表现在出乎意料的紧张状况下所引起的情绪体验。应激是人对意外环境刺激所作出的适应性反应。热情是情感状态,是个体对某人、某事、某物等肯定的、强烈的、稳固而又深厚的主观体验

12.某研究将工人、农民、公务员、商人按生活满意度分为满意、不满意、介于两者之间,现欲研究不同职业人员之间的生活满意度的差异,分析该研究数据最恰当的统计方法是( )。

A. 相关分析 B. 检验

C. 因素分析

D.t 检验

【答案】B 【解析】检验方法能处理一个因素两项或多项分类的实际观察频数与理论频数分布是否相一致问题,或说有无显著差异问题。根据题干描述,该研究数据是非连续变化的次数形式,即研究各职业类型中的生活满意度是否有显著差异。

13.当注视一个方向的物体运动之后,如果将注视点转向静比的物体,那么会看到静止的物体似乎朝向相反的方向运动,这种现象叫( )。

A. 动景运动

B. 诱发运动