2017年吉林师范大学教育科学学院615心理学综合之普通心理学考研强化模拟题
● 摘要
一、名词解释
1. 自上而下的加工
【答案】自上而下的加工又称概念驱动加工,是指人在知觉过程中运用己有知识和经验对知觉信息进行加工的方式,与自下而上的加工相对。知觉者己有的知识和经验,对刺激物意义的确定起一种定向作用,由一般知识引导知觉加工,较高水平的加工制约较低水平的加工。更多地使用在非良好的知觉条件下,可使人更好地处理一些刺激的双关性和不确定性。
2. 价值观
,指主体按照客观事物对其自身及社会的意【答案】价值观,也称“价值观念”、“价值取向”
义或重要性进行评价和选择的原则、信念和标准,是一个人思想意识的核心,对个人的思想和行为具有一定的导向和调节作用。它是个体对事物及意义评价的观念系统,即推动并指引人们采取决定和行动的价值取向和标准。它是个体在社会化过程中通过成人的教育、强化以及观察学习等方式将社会价值逐步内化而形成的。
3. 再造想像
【答案】再造想像是根据言语的描述或图样的示意,在头脑中形成相应的新形象的过程。依据别人的描述进行的再造想像有一定程度的创造性,但水平比较低。再造想像的形成要求有充分的记忆表象作为基础,再造想像离不开词语思维的组织作用。
4. 情操
【答案】情操指较复杂的带有理性的深沉情感,是构成个人价值观和品行的重要因素。可分为理智情操、美的情操、道德情操、宗教情操和自我情操等。美国心理学家R.B. 卡特尔把情操看作个体习得的动力特质,属外能,并认为自我情操是人格的基本动力以及其他情操的基本统一结构。
5. 性格
【答案】性格是指个人对现实的稳定的态度和习惯化了的行为方式。它是一种与社会相关最密切的人格特征,是与社会道德评价相联系的人格特质,即后天形成的品格。如诚实、坚贞、奸诈、乖庆等可作善恶、好坏、是非等价值评价的心理品质。
6. 主题统觉测验
【答案】主题统觉测验是由美国心理学家默里创立的投射测验。它的原理是,当一个人解释
一种含糊不清的社会性情境时,他就易于表现出自己的人格特点。
在测验中,测验者会提供二十张图片,其中有些图片是比较抽象的,大部分则具体形象但模棱两可,要求被评者根据呈现的图片中的人物和背景,用自己的理由编造一段相对完整的故事。然后由测试者根据默里提出的基本记分原则对被评者叙述的故事进行记分和解释。由于主观性比较强,所以此测验对测验者要求较高,且结果不易解释。但与其它投射测验比较,此测验的效度得到较多证据支持,被公认为较好的临床心理诊断工具。
7. 能力和智力
【答案】能力是指顺利实现某种活动所需的个性心理特征或人格特质。其基础是知识和技能。其形成和发展依赖于知识、技能的获得,同时能力的高低又会影响到掌握知识、技能的水平。能力的产生发展和人类的社会生活分不开。智力是心理学基本概念。韦克斯勒认为,智力是指使个人有目的地行动、合理地思考、有效地应付环境的一种综合能力。中国多数心理学家认为,是个体顺利从事某种活动所必需的各种认知能力的有机结合; 是一种综合的心理能力,是进行学习、处理抽象概念、应对新情境和解决问题以适应新环境的能力。
8. 认知风格
【答案】认知风格是指个体在认知活动中表现出来的独特的、稳定的特征,即个人所偏爱使用的信息加工方式,也叫认知方式。人们在认知风格上的差异不同于智力上的差异,它无好坏之分,但与人的个性特征有关。其中认知风格主要有:场独立性和场依存性、冲动和沉思、同时性和继时性等。
二、单选题
9. 即使一个刺激被有意忽视,注意仍然能够在一定程度上自动分配到该刺激并影响其此后的加工。研究这种现象的实验范式是( )。
A. 搜索范式
B. 双侧任务范式
C. 负启动范式
D. 整体一局部范式
【答案】C
【解析】搜索范式研究注意如何排除无关刺激的干扰及注意如何在不同的感觉通道之间转移。双侧任务范式主要研究注意从目标区域到附近区域分散程度。整体一局部范式研究注意过程和感觉特征(如尺寸和空间频率)之间交互作用。
10.在标准正态分布曲线下,正、负1个标准差范围内的面积占曲线下总面积的( )
A.25.00%
B.34.13%
C50.00%
D.68.26%
【答案】D
【解析】根据标准正态分布的性质,查正态分布表,可知本题正确答案是D
11.认为在人的长时记忆中,贮存着各式各样的过去在生活中形成的外部模式的袖珍复本。这种观点是知觉的( )。
A. 模板说
B. 原型说
C. 特征说
D. 图式说
【答案】A
【解析】模板说认为在人的长时记忆中,贮存着许多各式各样的过去在生活中形成的外部模式的袖珍复本。原型说认为在记忆中贮存的不是与外部模式有一对一关系的模板,而是原型。特征说认为模式可以分解为诸特征,特征和特征分析在模式识别中起着关键作用。
12.两个或几个人直接交流时的语言活动是( )言语。
A. 对话
B. 独白
C. 书面
D. 内部
【答案】A
【解析】对话语言是指两个人或几个人直接交流时的语言活动,如聊天、座谈、辩论。独白语言是个人独自进行的,与叙述思想、情感相联系的,较长而连贯的语言。书面语言是一个人借助文字来表达自己的思想或通过阅读来接受别人语言的影响。内部语言是一种自问自答或不出声的语言活动。
13.司机在看见“减速慢行”的标志后,马上放慢车速,这是( )。
A. 第一信号系统
B. 第二信号系统
C. 操作性条件反射
D. 无条件反射
【答案】B
【解析】巴甫洛夫认为,大脑皮质最基本的活动是信号活动,现实的抽象刺激,即语言文字,称为第二信号。对第二信号发生反应的皮质机能系统,叫第二信号系统。
14.根据奥尔波特的特质理论,个体身上所具有的最典型、最概括的人格特质是( )。
A. 共同特质
B. 首要特质
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